借鑒、提高、探尋——撫北小學開展精品課觀看與應用活動

為進一步提升教師教學能力，推廣優質教學資源，撫州市臨川區撫北鎮中心小學于2026年1月19日組織全體教師開展了市級精品課集中觀看與專題研討活動，收效良好。

本次活動分為兩個階段：首先，學校召開“精品課推廣應用專題會議”，明確了本次觀看學習的目標與要求，強調要以精品課為范本，反思自身教學，探索更高效的課堂模式。隨后，全體教師集中觀看了市級遴選的多節精品課例，涵蓋語文、數學等多個學科，課后還開展了分組研討與心得交流。

教學理念更新

精品課中展現的“以學生為中心”的課堂設計，讓教師們深刻認識到互動式、探究式教學的優勢。課例中通過創設生活化情境、設計分層任務等方式，有效激發了學生的參與度，為教師們優化課堂結構提供了清晰的思路。

教學方法借鑒

教師們學習到了多種實用的教學技巧，如語文課堂中的沉浸式朗讀引導、數學課堂中的可視化教具運用，以及跨學科融合的教學設計。這些可復制的方法，能夠直接應用于日常教學，幫助教師突破教學瓶頸。

專業成長賦能

觀看過程中，教師們結合自身教學實踐記錄心得，研討環節里的經驗碰撞也讓大家對“高效課堂”有了更深的理解。不少教師表示，本次活動解決了他們在教學中的實際困惑，為后續的教研工作指明了方向。

后續計劃

學校擬定后續實施計劃，一是 鼓勵教師將本次學習所得融入備課，開展“精品課模仿與創新”教學實踐，并在教研組內進行成果展示。二是以本次活動為契機，建立校內精品課資源庫，定期組織教師進行復盤式研討，持續深化教學改革。三是選拔優秀教師參與校級精品課打磨，爭取打造出更多具有本校特色的優質課例，推動學校整體教學水平穩步提升。

本次觀看市級精品課活動，不僅為教師搭建了學習交流的平臺，更有力推動了該校教學質量的提升。今后，撫北小學將持續深化精品課的推廣與應用，讓優質教學資源真正惠及每一位師生。（谷曉清）

編輯：陶沙

審核：東云

來源：經濟晚報速新聞