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近日,育人零距離:“青春有為 信仰有光”,第一期“思想下午茶”活動在上海音樂學院“一站式”學生社區舉行。本次活動邀請思政課教師—馬克思主義學院副院長、副教授董少校和青年教師王悅,與同學們圍坐一堂,圍繞個人成長、職業規劃與規范合理使用AI等話題展開對話。
活動由黨委學(研)工部、校團委主辦,“一站式”學生社區自管會承辦。
本次活動聚焦兩大話題,層層深入,直擊青年困惑。每一個話題都引發在場同學的強烈共鳴與積極思考。 現場沒有講臺與講稿,師生們面對面開啟輕松對話、暢所欲言的交流時光。
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第一個話題“時代交響與個人變奏”,聚焦青年職業發展困惑。兩位老師結合自身經驗與學生實際,給出了切實可行的建議:青年應樹立正確就業觀念,在熱愛中找到職業歸屬感與成就感;面對就業壓力,做好兩手準備,既要針對性備考、錘煉崗位所需能力,也要深耕專業、積累作品,提升核心競爭力,先就業再擇業;樹立理性的職業規劃,接受初期的不完美,通過長期奮斗實現工作與生活的平衡。
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第二個話題“破局與重塑”,圍繞青年如何在“變亂交織”的時空坐標中,認清時代方位、堅定中國立場、積蓄篤定力量展開深入探討。面對國際局勢、社會熱點等內外部不可控因素,應將時間與精力聚焦在自身可控之事上——對于音樂專業學生而言,深耕專業領域、打磨核心能力、沉淀實踐積累,都是切實的成長之路。同時,老師們鼓勵大家,優秀并非偶然,而是長期積累的結果,無論是學術研究還是專業實踐,都要秉持“但問耕耘,莫問收獲”的心態,持之以恒方能實現質的飛躍。
在交流過程中,AI的規范合理使用成為大家普遍關注的話題。老師們也給出相應建議:學習階段正是錘煉寫作能力、培養獨立思考與學術素養的關鍵時期,希望大家盡量獨立完成論文、樂評、課堂發言等各類學術與創作內容,避免過度依賴 AI,防止自身能力退化,自覺維護良好的學術聲譽。
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此外,老師們還圍繞個人成長分享寶貴經驗,鼓勵同學們養成每日反思、定期記錄的習慣,通過日記、讀書筆記等形式沉淀自我,在變動的時代里擁有可把控的成長;正視自身優勢,克服自我否定,將群體中的差距轉化為學習動力,充分利用校園時光提升自我,相信事在人為,優秀的自己終能收獲理想的發展機會。
收獲與感想
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吳佳玲
很高興能夠在一個春日的午后和董老師、王老師以及同學們一起邊品嘗咖啡,邊探討生活中的迷惘。兩個老師都和我有一樣的經歷:先工作再讀研,面對我的困惑,他們給出了許多建議,雖然當下我還沒明確自己未來的工作方向,但是仍需認真對待學習,向優秀的同學們學習,盡量彌補自身的短板。
賀喜
此次面對面交流,我收獲頗豐。兩位老師分享的自身職業經歷干貨滿滿,尤其是董老師堅持“寫日記”的工作方法,讓我印象深刻。多年來堅持以文字記錄實現與自我的對話,這份習慣也成為他職業生涯的堅實基石,非常值得我們學習。
劉小菲
今天非常榮幸聆聽了兩位老師的分享,讓我受益匪淺,也讓我對未來的職業發展有了更清晰的認知。無論是老師們親身經歷的故事,還是對我們的懇切建議,于我而言都十分寶貴。
龔奕瑄
過去我時常為未來就業感到焦慮,也曾在學習中想過借助AI走捷徑,換取片刻的輕松。老師們的話點醒了我:不必糾結外界的潮起潮落,只需專注于手中可控的事。
來源:學(研)工部、團委
編輯:彭暢
審核:張卓
小音家族
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