小學(xué)生“解答”大學(xué)生的問題：接納自己，本就無需刻意訓(xùn)練

　　近日，天津大學(xué)鄭東圖書館一樓的留言板上名為“人生困惑，快問快答”的活動意外戳中了無數(shù)人的心，一塊小小的看板完成了一場跨越年齡的雙向問答。大學(xué)生將自己的煩惱與困惑匿名寫在便利貼上，小學(xué)生的回答寫得歪歪扭扭，卻字字認(rèn)真：照片傳開之后，網(wǎng)上的反應(yīng)耐人尋味。有人被暖到落淚，有人忍不住發(fā)笑，還有人若有所思地說了一句：“我一個大學(xué)生，被小孩說通了。”

　　把那些便利貼上的困惑重新讀一遍，不難發(fā)現(xiàn)它們有一個共同特點：不需要任何專業(yè)知識，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。它們問的不是微積分，不是有機化學(xué)，而是“我夠不夠好”“失敗了怎么辦”“要不要繼續(xù)做某件事情”。本質(zhì)上，解決這類問題不需要分析框架，而需要一種自我接納能力——接納自己的不完美，保持向上的心態(tài)。

　　面對一道數(shù)學(xué)題，我們需要知道解法；面對一篇閱讀理解，我們需要知道思路。可當(dāng)人生拋出那些沒有評分細(xì)則的問題時——你值不值得被愛？失敗了算不算白費？要不要堅持一件沒把握的事？我們突然不會做了。有些人開始翻攻略、找參考答案、對照“成功學(xué)”模板，越查越焦慮，越比越迷失。

　　小學(xué)生回答問題，靠的是直覺與善意：事情本來就很簡單，難過了就哭，哭完了就繼續(xù)，你很好，加油。這種樸素，不是幼稚，而是一種我們成長過程中悄悄磨損掉的東西——對自己的基本信任。

　　為什么大學(xué)生選擇把心里話匿名寫在便利貼上，而不是說給身邊的親友聽？答案或許不難猜：說出來，有成本。表現(xiàn)出脆弱，怕被認(rèn)為“不夠強大”；承認(rèn)迷茫，怕被貼上“不上進(jìn)”的標(biāo)簽；開口求助，怕麻煩別人，也怕被敷衍。于是，他們選擇了“匿名”這條出口——樹洞、陌生人互助社群……這些形式在高校里越來越流行。小學(xué)生的回答之所以讓人動容，不只是因為內(nèi)容的純真，更是因為那種毫無保留的接納。他們沒有評判，沒有說教，沒有分析原因、制定方案，他們只是說：沒關(guān)系，你挺好的，再試試。

　　大學(xué)生的“問題”被小學(xué)生“解答”，這場“錯位對話”像一面鏡子，照出成長本身的“代價”——我們在獲得很多東西的同時，悄悄讓渡了一些本不該失去的東西。更重要的或許是：認(rèn)識到這一點之后，我們有沒有可能把它找回來？不必等一個小學(xué)生來告訴你“你已經(jīng)很棒了”。你自己，其實也可以說一遍給自己聽。

來源：中國青年報