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公平而有質量的義務教育,關乎每一個孩子的未來。近年來,閔行區持續深化優質均衡建設,優化教育資源布局,全力打磨辦學品質,激發學校內生動力,育人成效顯著。
“今日閔行”攜手“閔行教育”推出“家門口的好學校”系列報道,帶您探訪家門口的優質校園。本期,讓我們一同走進上海市吳涇中學。
“有時候練到手臂抬不起來,回家后媽媽會幫我按摩,還勸我歇一天,但想到團隊的目標,第二天我還是會準時出現在訓練場。”上海市吳涇中學“樂和夢之隊”隊員劉善彤說起訓練經歷,眼里閃著光。去年,她和隊友們身著鮮艷的啦啦操隊服,站上“2025年FISE世界極限運動巡回賽上海站城市運動嘉年華”的舞臺,完成了最后一個高難度托舉動作,臺下掌聲雷動。
這所1965年建校的農村初中,剛剛走過一個甲子。60年來,它深耕農村教育,以“樂和”文化為魂,構建起“體藝領航、文理攀升”的育人體系,先后獲評上海市行為規范示范校、全國啦啦操實驗學校,成為區域教育發展的標桿。
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從“樂和”文化到內生動力之源
讓每一個孩子眼里有光
“所謂‘樂和’,就是樂業、和諧、求是、創新。”校長黃保龍告訴記者,希望通過“樂和”文化,促進學生“樂學、樂思、樂問、樂研”,建立學生“內生增長”機制,“也就是增強學生的內驅力,培養陽光、尚德、有夢想的樂和人。”
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這番話,在校園里處處可見印證。學校擁有龍吳路、通海路兩大校區,目前正借助城中村改造契機,積極推進新校舍建設。改造過程中,“樂和”文化元素被深度融入——校園的每一面墻都會說話,每一處景都蘊含教育意義。
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依托高校資源打造的藝術創作室、科技創新實驗室等特色場館,為學生提供了實踐探索的廣闊空間;“樂和”特色課程體系中的版畫、馬克筆繪畫等美育課程,以及深耕“一帶一路”的國際理解課程,讓不同興趣的學生都能找到適合自己的成長平臺。
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走進學校的“一帶一路”創作室,午后的陽光穿透樹蔭灑在長桌上,十幾幅創意作品正在晾干,小組同學正協作完成一幅數米長的“夢回敦煌”藝術作品。空氣中彌漫著油墨與松節油混合的氣息,墻面上貼滿了孩子們天馬行空的創作:有用碎布拼貼的“絲路駝鈴”,用黏土捏制的“西域市集”,還有用剪紙呈現的“飛天樂舞”。
小吳同學曾經是個非常內向的女孩,直到課程老師發現她畫稿中的靈氣,帶她走進一帶一路的趣味世界,“沙漠里的星星雖然小,但每一顆都有自己的光芒。” 她眼里的光,比領獎臺上的聚光燈更加閃耀。
從“樂和夢之隊”到世界極限賽場
農村孩子站上世界舞臺
“站在領獎臺上的那一刻,所有付出都值得,也讓我變得更自信勇敢。”劉善彤說,“是學校搭建的這個舞臺,讓我能和伙伴們一起站在市級、國家級甚至世界級的舞臺上。”
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“樂和夢之隊”并非一日練成。作為全國啦啦操實驗學校,學校打造出“基礎普及—校隊提升—學區競賽”三級培養體系,累計向市、區輸送優秀隊員80余人,校啦啦操隊五次蟬聯上海市中學生運動會健美操啦啦操項目冠軍。
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“以前只知道孩子愛訓練,今天看了這些選手的拼搏,才明白運動里藏著這么多堅持與熱愛。”一位家長在場下觀看孩子比賽后感慨,“也更理解孩子為什么愿意為之付出了。”一場場比賽,讓親子間的關系更加融洽,彼此的理解與信任也在一場場拼搏中建立。
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這是學校在教學探索中,找到的藝體教育這條路。包括健美操“樂和夢之隊”在內,排球隊、合唱隊等屢登國際國內賽事舞臺,斬獲多項重磅榮譽,不僅使得藝體教育成為學校的金字招牌和區域化教學的標桿,還讓學生在比賽中建立自信。
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學校定期舉辦的藝術、科技四大校園節日,則為學生搭建了展示才華的舞臺;模型、編程、無人機等社團活動蓬勃開展,助力學生科創素養提升。在科技創新實驗室里,學生們分組鉆研、動手實踐,將課本知識轉化為實操能力,在市區乃至全國科創競賽中屢獲佳績,實現美育、體育、科學教育協同發力,全面賦能學生成長。
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從教師到家長到社會
一群人共同守護每一個孩子成長
優質教育的根基,在于一支德才兼備的師資隊伍。吳涇中學現有教職工110人,匯聚了深耕教壇30年的資深教師、體育正高級教師申德峰領銜的援滇援疆優秀團隊,以及區學科帶頭人、市區園丁、骨干教師等一大批優秀教育人才。
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去年暑假,一位學生因家庭突發變故,連續多次請假停學,甚至難以跨出家門。作為任教第一年的新班主任,青年教師小冰組織學科老師堅持家訪、交流,陪孩子聊家常、談人生、樹理想、找希望。老師們的共同努力,終于讓孩子打破了心理枷鎖,重返校園。
樂教樂研、愛校愛生——這八個字寫在墻上,更刻在每位老師的行動中。近十年,教師團隊累計立項市區級各類課題近百項,依托數智化手段不斷優化教學。
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為了調動家長的積極性,學校組建家委會、定期召開家長會、開展專題座談,引導家長深度參與育人全過程。同時,學校還積極鏈接社區、高校及企業資源,與吳涇鎮社區、紫竹高科技園區及周邊高校建立合作關系,探索家校社共育“教聯體”機制。“學校很重視家長的意見,我們能全程參與孩子的校園生活,和老師一起陪伴孩子成長,特別放心。”一位學生家長說。
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“這些年,通過師生的共同努力,學校教學質量逐年攀升,培養出一批批陽光尚德、心懷夢想的樂和學子。”黃保龍介紹,邁向下一個甲子,學校將繼續堅守育人初心,深耕農村初中教育,以“樂和”文化為魂,持續優化育人模式,辦好百姓家門口的優質教育,讓每一個孩子,無論來自哪里,都能在這里找到屬于自己的光芒。
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記者:姚怡瑩
素材:區教育局
審核:劉墾博 方雨斌
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