廣元外國語學校召開2026年大學生崗前實習培訓會

為幫助實習大學生快速適應工作崗位，提升教育教學能力，4月10日，廣元外國語學校召開2026年大學生崗前實習培訓會，學校校長陳大向出席會議并講話，各分校學科導師及全體實習大學生參加會議。會議由行政中心主任陳素蓮主持。

解讀考核辦法

副校長陳子衛向實習大學生介紹了學科導師和班主任導師，并詳細解讀了崗位實習考核方案。他從備課規范、課堂授課、班級管理及“學議練悟”四步教學法等方面，要求實習老師做到：一是了解廣外、讀懂廣外；二是明確任務、適應崗位；三是遵守紀律、樹立形象。

自我介紹

10位實習大學生依次登臺自我介紹，在增進相互了解的同時，也為后續的團隊協作打下了良好基礎。

介紹入職流程

學校人資辦主任陳艷平圍繞培訓周期、培養模式、實施步驟、安全規范等內容進行了詳細說明，為實習大學生順利完成角色轉變提供了清晰的指引。

專題培訓

副校長陳玉培作了題為《從校園到講臺的跨越》的專題培訓，圍繞教學基本功培養、課堂教學實施及教學評價等內容進行重點講解。他要求全體實習大學生深入了解學校的辦學思想、管理制度及師生特點，嚴格執行考勤制度和工作紀律，認真落實教學常規要求，積極參與學校組織的教研活動和專業培訓。

校長講話

校長陳大向對全體實習生提出三點明確要求，勉勵大家盡快轉變角色、提升素養、扎根教育實踐，早日成長為一名優秀的人民教師。

一要轉變角色，站穩講臺。實習大學生要迅速完成從大學生到教師的身份轉換，主動學習、主動思考，準確定位自身角色，切實站住講臺、站穩講臺，邁好從教第一步。

二要放眼長遠，終身學習。實習大學生要有長遠眼光和全局意識，保持終身學習的激情與熱情，注重大中小學教育的貫通，不斷充實人文素養與科學素養，多聽名師講課，努力做學生生命中的貴人，成為一名受學生愛戴、被學生追憶的好老師。

三要深入研究，完善自我。實習大學生要認真研究國家教育方針、新課程標準、考試評價體系及教學常規，同時深入研究并妥善處理好干群關系、師生關系、家校關系和同事之間的關系，在實踐中不斷完善自我，持續提升教育教學與溝通協調能力。

校長陳大向最后要求，學校各部門要全力配合，在生活與思想上對實習生給予更多地關心與關愛，為他們排憂解難，營造溫馨和諧的成長環境。他殷切希望全體實習生在廣外這片教育熱土上，砥礪初心，演繹出屬于自己的別樣精彩。

根據學校統一安排，實習教師將按學科專業和培養方向，分赴各年級教學崗位，開展為期兩個月的教育教學實踐。期間，學校將為每位實習生配備學科導師和班主任導師，采取“跟崗學習—教學實踐—反思提升”的培養路徑，助力其將教育理論轉化為教學實踐能力，為未來從教之路打下堅實基礎。

初審/劉鑫 編輯/吳建序 復核/余飛