她重建了一間教室——
這是一方語文“新世界”:
書是“漂流”的,墻是“會(huì)說話”的,
工具是“卡牌”和“游戲棋”,
成長,是被裝進(jìn)“記錄袋”里看得見的勛章。
她改變了課堂樣態(tài)——
她的“路標(biāo)式課堂”,
遵循“差異、選擇、分享”原則,設(shè)計(jì)“讀寫支架”,實(shí)施“扶放有度”的教學(xué),目標(biāo)直指培養(yǎng)“獨(dú)立而成熟的讀寫者”。
一室、一課、一單,是她的“兵法”。
兩讀、兩寫、兩講,是她的“修為”。
她說,最好的教育,
是教練退后一步,孩子向前一步。
是讀有萬卷,誦有千古;
是寫有風(fēng)骨,講有故事。
4月8日晚7點(diǎn),歡迎關(guān)注中國教師報(bào)直播——語文:從教課文到教讀寫。
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