本報駐英國、新加坡特約記者 馮家原 王 逸 ● 何 明
4月23日世界讀書日即將來臨,世界各地的圖書館、書店和文化機構都是閱讀的“主場”。本期向讀者介紹英國、埃及和新加坡的三家著名圖書館,這里有豐富的圖書館藏、悠久的歷史淵源,以及“終身學習”的濃郁氛圍,正如博爾赫斯所說,“天堂應該是圖書館的模樣”。
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大英圖書館的莎士比亞戲劇對開本
大英圖書館:莎翁作品是“珍寶”
如果周末想去倫敦的大英圖書館新館學習,必須早起。想保證一個座位,需要在9點開館前排隊等候。長長的等待入館隊伍中,既有學生,也有研究者和游客。
記者選在工作日前往,雖然不用排隊,但9點剛過,閱覽區幾乎座無虛席,連咖啡廳的消費座位也坐滿了人。不少人索性抱著書本或電腦席地而坐,在走廊或玻璃中庭閱讀、學習。即便在數字閱讀高度普及的今天,很多人依然愿意專程來這里與書本和資料相處一天。
在世界著名圖書館中,大英圖書館不算歷史最悠久的。1753年,英國議會通過法案,以收藏家漢斯·斯隆爵士的私人藏書和手稿為基礎,建立國家級公共收藏體系。此后不久,喬治三世的皇家藏書進一步擴充了國家館藏規模,法定送存制度則使圖書館持續獲得英國出版物的收藏資格。1973年,大英圖書館正式從大英博物館體系中獨立出來,成為今天人們熟悉的國家圖書館。
大英圖書館新館位于尤斯頓站附近,1998年正式啟用。館內中心位置是一個高6層的玻璃藏書塔,里面是喬治三世國王的藏書。書脊向外,各色厚重硬殼的書籍高低錯落。藏書塔既表現了書籍所處的核心位置,又讓環繞中庭的學習者和閱讀者與古人有了跨越時空的連接。
大英圖書館不僅提供閱讀和學習的空間,還有吸引游客的展示空間。走進珍寶館,正面展柜中是莎士比亞戲劇的第一對開本。泛黃的紙頁、莎翁的頭像、古老的鉛字排版和印刷痕跡,讓人幾乎能夠想象17世紀倫敦劇場文化最繁盛時的模樣。與后世的精裝版本不同,這個對開本呈現了莎士比亞戲劇進入公眾生活的原始形態。
莎士比亞對開本的背面展柜里是達·芬奇的筆記本,也被稱為《阿倫德爾抄本》。打開的那一頁上并不是什么作品,甚至都不能算是畫。直線和曲線之間寫滿了字,都是這位智者的奇思妙想和信手涂鴉。
左手邊的一排展柜中是音樂大家的手稿。巴赫、亨德爾和貝多芬等名家的樂譜手跡上,密密麻麻布滿了修改痕跡:有的音符被反復涂改,有的旋律旁邊寫著細小的批注……音樂在這里不再只是聽覺體驗,而成為可以被“閱讀”的思想過程,讓人們“讀”到一部作品從靈感萌生到最終成型的全過程。
在珍寶館深處一個展板上寫著一句話,仿佛寫出了書籍存在的真意:“印刷文字的力量”。
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埃及學生在亞歷山大圖書館學習。
亞歷山大圖書館:古老文明照進現實
我們現在看到的埃及亞歷山大圖書館是一座2002年建成的現代建筑。銀灰色的圓形外墻微微向海面傾斜,像一輪正從海平線升起的太陽,外墻上刻滿不同文字字符,從古老文字到現代語言,仿佛在表達:閱讀從來不屬于某一個時代,也不屬于某一種文明。
其實,現代的外表下埋藏著一座古老的圖書館。古老的亞歷山大圖書館誕生于公元前3世紀托勒密王朝時期。當時,亞歷山大城是連接地中海、北非和西亞的重要港口。亞歷山大大帝東征,不僅實現了疆域擴張,也推動了希臘、埃及、波斯乃至更東方地區的文化交流。在這樣的背景下,托勒密王朝萌生出一個頗具雄心的設想:盡可能匯聚已知世界的書籍與知識,將亞歷山大打造為世界知識中心。
從荷馬史詩到古希臘戲劇,從數學、天文學到醫學和哲學,古代世界最重要的典籍與思想都曾在亞歷山大交匯。據說圖書館在其鼎盛時期館藏規模達到數十萬卷,其中包括亞里士多德和歐幾里得的著作,古希臘三大悲劇作家的真跡手稿,以及第一本圣經舊約《摩西五經》的譯稿。這里一度成為古代地中海地區最重要的知識中心之一。
然而,這樣一座象征人類文明高峰的圖書館,最終還是消失在歷史長河中。關于它究竟如何被毀,至今尚無定論。幸運的是,館藏雖然消失,文明卻得以延續,閱讀與傳承不會中斷。在古圖書館沉寂的1000多年間,人類的閱讀活動從未停止。
1974年,亞歷山大大學提議重建圖書館。在聯合國教科文組織的協助下,新館2002年正式開放,包括圖書館、天文館和會議中心。這里不僅收藏了大量珍貴的圖書,也有近現代的各種書刊。重要的是,新館的數字資料系統讓珍貴藏書可為大眾所用。
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新加坡國家圖書館建筑外觀
新加坡國圖:終身課堂
新加坡國家圖書館的歷史可追溯至19世紀,前身是1823年萊福士·斯坦福提議建立的收費圖書館。進入20世紀后,圖書館逐漸從殖民時期的收費閱覽空間,發展為面向全民開放的國家文化機構。1995年,新加坡正式成立國家圖書館管理局,統一管理全國公共圖書館網絡,并將閱讀推廣和終身學習納入國家發展戰略。
2005年,位于維多利亞街的新國家圖書館正式啟用。新館由兩座16層的高樓組成,以空中連廊相連,玻璃幕墻在陽光下通透明亮,一改傳統圖書館的厚重形象。整座建筑由新加坡知名建筑事務所設計,在現代高樓林立的市中心顯得格外醒目。高層部分不僅設有閱覽區和資料館,還專門規劃了安靜的學習區、討論空間,以及面向公眾開放的展覽區域。站在玻璃窗前,可俯瞰新加坡市區,城市的高速運轉與室內的安靜學習形成鮮明對比。這種空間布局也象征著新加坡的發展理念:在快節奏的都市生活中,始終為知識和思考保留一塊穩定而安靜的公共空間。
走入館內,最直觀的感受倒不是書很多,而是學習氛圍很濃。有人翻閱紙本資料,有人使用電腦查找電子文獻,也有人在安靜的角落閱讀小說和報刊。到了周末,館內更是格外熱鬧。兒童可以參加雙語故事會,青少年可以在自習區準備考試,有面向上班族的職業技能講座,也有服務退休老人的數字設備和網絡使用課程。這種跨越年齡層的學習場景,正是新加坡“終身學習”理念的具體體現。從兒童啟蒙到職場提升,再到退休后的繼續學習,圖書館為不同階段的人提供了持續成長的空間。
新加坡國家圖書館體現出明顯的多元化特點。英文、中文、馬來文和泰米爾文4種官方語言的圖書和電子資源同時陳列,不同語言的閱讀活動交錯進行。活動空間的分區也非常合理:地下一層的中央公共圖書區可以外借書籍,并設有兒童圖書館專區;1到6層的文化藝術空間可以感受新加坡的文化氛圍,還有一個花園露臺供人休息;7層以上是李光前參考圖書館,圖書只能館內閱覽。
從斯坦福路舊館的時代印記,到維多利亞街新館的現代空間,新加坡國家圖書館的發展詮釋了“求知的腳步不能只停留在求學階段,而應成為貫穿人生的探索”。
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