北京
4月15日，參加研學活動的小學生在研學實踐中心蠶桑樂園觀察蠶寶寶。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生在研學實踐中心蠶俗文化園學習蠶繭手工藝品制作。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生來到研學實踐中心蠶俗文化園，開啟春季研學活動。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生在研學實踐中心蠶俗文化園學習蠶繭手工藝品制作。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生在研學實踐中心蠶桑樂園近距離觀察蠶寶寶。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，小學生在研學實踐中心蠶桑樂園的桑田里觀察、采摘桑葉。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，小學生在研學實踐中心學習古法繅絲的操作方式。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生來到研學實踐中心蠶桑樂園。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生在研學實踐中心蠶俗文化園學習蠶繭手工藝品制作。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
4月15日，參加研學活動的小學生在科普館了解蠶桑知識。
近期，浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)云龍村的海寧市中小學研學實踐中心迎來春季研學游熱潮。云龍村是遠近聞名的蠶鄉(xiāng)，海寧市中小學研學實踐中心依托村內(nèi)的蠶桑樂園、云龍繭站、蠶俗文化園等片區(qū)，構(gòu)建起全域化、沉浸式的蠶桑研學生態(tài)圈，實現(xiàn)文化傳承與實踐教育的深度融合，成為浙江省中小學生研學實踐教育基地、浙江省中小學勞動實踐基地。
新華社記者 徐昱 攝
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