來源:環(huán)球網
4月13日下午,“六市聯(lián)動 教研賦能 教師成長——幼兒園研修共同體大教研第三次活動”,在銅川市王益區(qū)第一幼兒園順利舉行。本次活動由銅川市教育局組織,王益區(qū)教體局承辦,匯聚了來自西安、咸陽、安康、延安、渭南、銅川六市的幼教同仁、教研員及骨干教師共計300余人。活動同步進行線上直播,在線觀看人數超過10萬,產生了廣泛的專業(yè)影響。
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王益區(qū)教體局副局長付斌榮致歡迎辭,西安石油大學申燕教授介紹活動重點。分享交流環(huán)節(jié),王益區(qū)第一幼兒園教師以《藏在角落里的小情緒》為題,進行現場教研,耀州區(qū)裕華幼兒園園長封莉玲圍繞《讀懂情緒,回應需求》,系統(tǒng)匯報了該園心理健康教育課程的建構與實施成果。
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課例展示共有3節(jié),線上展示的是興平市高新第一幼兒園屈帥老師執(zhí)教大班健康活動《勇敢》,西安國際陸港第二幼兒園張雅老師帶來大班社會活動《“告狀”不是唯一的辦法》,現場展示的是銅川市王益區(qū)第一幼兒園張瑞老師執(zhí)教的大班語言與健康融合活動《溫暖的圖畫信》。隨后,三位教師分別針對自己執(zhí)教課例進行深度反思,來自三所幼兒園的指導老師周思琳、黃振雙、張格依次點評。
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活動最后,西安石油大學教授申燕、陜西學前師范大學幼兒園教授王怡、銅川市學前教育中心主任付曉華進行總結點評。專家充分肯定了本次大教研聚焦“情緒與溝通”主題的實踐價值,強調安全感是傾聽的前提,傾聽是溝通的基礎,并鼓勵教師在日常教育中不斷修煉“接納情緒—真誠傾聽—引導表達”的專業(yè)能力。
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本次“六市聯(lián)動”大教研活動,以課例為鏡,以研討為橋,有效促進了跨區(qū)域幼教理念的碰撞與融合,也為銅川市學前教育高質量發(fā)展注入了新的動力。與會教師紛紛表示,將把所學所悟帶回工作崗位,在實踐中不斷優(yōu)化對幼兒情緒與溝通的支持策略。銅川市教育局也將以本次活動為契機,持續(xù)推動區(qū)域教研共同體走深走實,助力每一位教師與幼兒共同成長。(來源:銅川市教育局)
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