全國第四！一考免三考！武漢14歲初中生考入西安交通大學少年班

極目新聞記者 肖楊

通訊員 王倩

實習生 范依雯

日前，西安交通大學2026年少年班復試結果出爐。湖北14人入選，其中初中2人，不參加中考高考，直接錄取。其中，武漢光谷未來學校強基部2301班學生張子易以全國第四的成績考入。得知這一消息，他的班主任彭宗翠老師表示，“這孩子‘心中有數，眼中有光’，這樣的結果在意料之中。”

班主任彭宗翠老師和張子易合影

據了解，西安交通大學2026年少年班面向全國招收180名智力超常、綜合素質優秀的少年學生，其中初中應屆畢業生60人（較去年減少70人），高一、高二學生120人（較去年增加70人）。招生結構調整后，初中組競爭難度大幅增加。

從小愛數學，享受解題的成就感

對于少年班的選拔考試，14歲的張子易分享了自己的真實感受。“我感覺這次考試還是有一定難度的。”他坦誠地說，“特別是物理，計算量比較大。”

他提到，考試中的題目并不是要求學得多超前，而是更側重考察“現學現用”的能力。“比如物理題目會給到一些材料，里面有公式，你需要把材料看懂，然后運用它去計算。關鍵是計算量很大，對基本功的要求很高。”

這種考察方式，恰好契合了張子易的強項——他從小就對數學有著濃厚的興趣，初中階段在老師的指導下，早已學完了高中數學的全部內容，甚至自己開始接觸大學數學知識。強大的數理基礎和計算能力，讓他在面對挑戰時多了一份從容。

班主任彭宗翠老師說，張子易學習充滿了求知欲，學習專注度很高，特別喜歡數學，課余時間，常常看到他在安靜地看數學競賽題。就連全家出去旅行，看到家長分享的朋友圈里，白天玩了后，張子易晚上還堅持學習。

碎片化時間也保持學習

張子易的媽媽介紹，孩子從小表現出對數學的喜愛，喜歡玩數獨游戲，對數字進行排列組合，就讓孩子接觸了奧數，打下了堅實的基礎。

談及自己的學習秘訣，張子易謙虛地表示，更多的是源于興趣，“我從小就對數學比較感興趣，學得也比較好，然后就越學越有自信，感覺題目能做出來會有一種成就感。”

少年班面試：即興發揮，厚積薄發

如果說少年班筆試考察的是知識的深度與廣度，那么面試則更看重學生的積累與應變能力。張子易回憶，面試環節首先是自我介紹，隨后是現場抽題作答。

他抽到的人文素養題是關于《道德經》中的一段話以及后人的評價。“那段話我之前沒有讀過，看風格應該是老子的哲學思想，大概講的是‘無’和‘有’的關系，”他回憶道，“后人的評價里說，凡事太追求‘有’，最后反而會失去。我當時想到的就是，不要過于追求完美，有時候要懂得滿足。”面對一道完全陌生的題目，張子易沒有慌亂。在短暫的思考后，他迅速結合自己的學習和生活經歷，組織語言，侃侃而談，最終面試順利通過。

這種即興發揮的能力，離不開班級老師平日里默默引導他多表達、多積累。語文老師徐詩慧介紹，剛入學時，張子易有點羞澀，不太愿意參加活動。但老師一直鼓勵他，從演講比賽到朗誦比賽，都“不露痕跡”地去引導。“你如果直接說‘你怎么這么不大方’，學生肯定會越來越退縮。我們更多的是去鼓勵，比如‘張子易你今天發言挺不錯的，聲音挺大的’，就這樣慢慢地去引導他。”徐老師說。

班級學習氛圍濃厚 學習靈活高效

張子易特別提到，自己所在的班級強基2301班，學習氛圍濃厚，同學們都很厲害，也都熱愛學習。除了常規課程，學校還為他們設置了拔高課程。

數學學科學習上，周培老師作為學科老師幫學生們打基礎，負責競賽輔導的帥迪老師經常會用一些數學建模的方式，帶大家通過表層的數據，去歸納總結，尋找底層規律，讓大家覺得數學不僅是抽象的數理思維，也是一門學以致用的學科。

負責物理競賽的季增勝老師同樣表示，在物理學習上，張子易也能活學活用。一些同學拿到題目后習慣直接套用公式、開始演算時，他總是不急于動筆，而是先花時間把物理場景想明白。他會還原真實的物理過程，比如在學習拋體運動時，他會想象自己真的拋出一個物體，畫出運動軌跡，把場景刻畫清楚后，再用物理語言去精確描述。這種“謀定而后動”的習慣，讓他的思維顯得格外深邃而沉穩。不僅如此，他在學習過程中還體現出很強的韌性，遇到困難從不急躁，總能想辦法堅持下來。在老師和同學看來，張子易最值得學習的地方，正是這種注重物理過程本身、把知識學活的能力——他不是死記公式，而是真正做到了學以致用，將所學應用到實際場景中。

“我們班整體的管理方式不是那種‘死學習’，老師對我們比較寬松，平時放松一下、運動一下，老師都很支持。”課余時間，張子易也會和同學們打打乒乓球，勞逸結合。

“我們班類似張子易這樣的創新拔尖人才其實很多。”彭宗翠老師介紹，作為強基班，班上同學都具備數理優勢，同時學習習慣好，綜合素養高，大家比學趕超學習氛圍濃厚。

“點對點”輔導沖刺階段專門練跳遠

張子易的媽媽非常感謝學校老師們點對點的幫助，特別是體育老師專門給張子易特訓了跳遠，“體育跳遠不合格是一票否決，張子易因為個頭瘦小，一直擔心他跳遠不合格。”

面對少年班選拔的沖刺階段，時間緊、任務重，如何高效備考成了關鍵。張子易的數學和物理基礎扎實，周末也專門進行了加餐，但語文的學習時間相對被擠占。針對這一情況，語文老師也為他量身定制了“點對點”的輔導方案。比如針對古典詩詞、文言文這些部分，點對點的輔導，同時幫他梳理怎么更加有效地進行面試自我介紹，梳理寫作的文章結構。

據悉，西安交通大學“少年班”創立于1985年，是經教育部批準、響應國家號召“打破常規、培養英才少年”的拔尖人才選拔培養，是我國高考制度改革的重要補充。面向國家對于基礎學科人才的重大需求，引導學生在轉入本科階段時進入數學、物理、化學、生物等基礎學科及新興交叉學科，夯實基礎知識，加強科研訓練，培養具有深厚基礎學科素養和創新思維能力的拔尖創新人才。

初三考生入選后可以實現“一考免三考”，即免去中考、高考、研究生入學考試，在初三畢業后通過“預科-本科-碩士”貫通式培養后，8年直接獲得碩士學位。

（來源：極目新聞）