小班會(huì)大思政：重慶市2026年主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場競賽活動(dòng)（高中組）在兩江育才中學(xué)啟幕

活動(dòng)現(xiàn)場。

小班會(huì)大思政，如何讓思政育人的溫度與力量在班會(huì)課中自然生長？3月25日，重慶市2026年主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場競賽活動(dòng)（高中組）在重慶市兩江育才中學(xué)校（以下簡稱“兩江育才中學(xué)”）啟幕。全市20位優(yōu)秀高中班主任同臺(tái)競技，300余名教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，共赴一場德育創(chuàng)新與育人智慧的盛宴。本次活動(dòng)由重慶市教育科學(xué)研究院主辦，兩江新區(qū)教育委員會(huì)協(xié)辦，兩江育才中學(xué)承辦。

兩江育才中學(xué)黨委書記楊赟。

活動(dòng)開幕式上，兩江育才中學(xué)黨委書記楊赟代表承辦方致辭。他表示，本次決賽是學(xué)校踐行“小班會(huì)、大思政”理念、深化“勵(lì)志德育”品牌建設(shè)的重要實(shí)踐。學(xué)校堅(jiān)守立德樹人初心，以“立志立人”為核心，構(gòu)建“四志課程”與“行志課堂”，把主題班會(huì)作為價(jià)值引領(lǐng)、品格塑造的關(guān)鍵載體。作為承辦方，學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的保障、熱情周到的服務(wù)，全力為全市德育工作者搭建交流互鑒、展示風(fēng)采的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

兩江新區(qū)區(qū)委教育工委委員、教委副主任邱凜。

兩江新區(qū)區(qū)委教育工委委員、教委副主任邱凜在致辭中表示，主題班會(huì)是涵養(yǎng)學(xué)生心靈成長、塑造正向價(jià)值觀的核心場域。本次競賽既是全市落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措，更是對(duì)全市班主任育人質(zhì)量的集中檢閱。近年來，兩江新區(qū)錨定“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，深耕德育工程、建強(qiáng)班主任隊(duì)伍、激活文化德育動(dòng)能。他寄語參賽教師珍惜平臺(tái)、從容競技，以教育溫度與專業(yè)深度展現(xiàn)育人風(fēng)采。“希望廣大班主任以賽促教、以研促長，爭做學(xué)生成長路上的‘點(diǎn)燈人’，共同探索新時(shí)代班級(jí)育人新范式。”

重慶市教育科學(xué)研究院德育研究所所長譚舒予。

重慶市教育科學(xué)研究院德育研究所所長譚舒予在講話中強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代優(yōu)質(zhì)班會(huì)課要實(shí)現(xiàn)四大轉(zhuǎn)型：從價(jià)值告知走向價(jià)值探尋，引導(dǎo)學(xué)生在思辨中形成正確認(rèn)知；從規(guī)訓(xùn)空間走向精神相遇，構(gòu)建師生平等對(duì)話、意義共建的育人場域；從認(rèn)知灌輸走向具身體驗(yàn)，以沉浸式活動(dòng)促進(jìn)道德內(nèi)化；從技術(shù)打磨走向教育機(jī)制，在課堂生成中彰顯德育的人文溫度與專業(yè)靈魂。

競賽現(xiàn)場。

據(jù)了解，本次高中組決賽為期三天，20位參賽班主任將圍繞傳統(tǒng)美德、青春成長、家國責(zé)任、時(shí)代使命等多元主題展開教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂內(nèi)容既有對(duì)孝道文化、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳疃冉庾x，也有對(duì)青春理想、民族復(fù)興的時(shí)代思考；既有貼近中學(xué)生生活困惑的真實(shí)情境，也有啟智潤心的哲思碰撞。賽課過程中，多位教師大膽融入人工智能等數(shù)字化元素，以沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)創(chuàng)新班會(huì)形態(tài)，讓德育課堂更具時(shí)代感與吸引力。講臺(tái)上，學(xué)生在辯論互動(dòng)中迸發(fā)出對(duì)時(shí)代、歷史、成長與文化的深刻思考，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。賽場下，專家評(píng)委現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、精準(zhǔn)評(píng)析，從教學(xué)設(shè)計(jì)、價(jià)值引領(lǐng)、育人實(shí)效等維度專業(yè)指導(dǎo)，以評(píng)促教、以評(píng)提質(zhì)，助力參賽教師打磨課堂、提升素養(yǎng)。

怎樣的德育實(shí)踐才能真正賦能班主任成長、滋養(yǎng)學(xué)生心靈？兩江育才中學(xué)正在實(shí)踐中探索。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校以“志”文化為內(nèi)核，構(gòu)建起“13566”德育課程體系，打造“勵(lì)志”德育品牌；創(chuàng)新“三化五子五進(jìn)階”班主任培養(yǎng)機(jī)制，建強(qiáng)專業(yè)化育人隊(duì)伍；構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系，形成“課程育人、文化潤心、實(shí)踐礪行”的育人閉環(huán)，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

以賽促建、以賽提質(zhì)。此次競賽既是對(duì)全市高中班主任育人能力的集中檢閱，也為全市德育工作者提供了互學(xué)互鑒、共同提升的專業(yè)契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)主題班會(huì)回歸育人本真、彰顯德育實(shí)效，助力重慶市班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，為全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展與德育工作邁上新臺(tái)階注入強(qiáng)勁動(dòng)力。（資訊）

文圖/楊曉玉