春風送暖,育人同行。為進一步優化校園課間管理,構建安全、有趣、有序的課間生態,3月24日下午,寧國市寧陽學校小學部班主任工作例會暨第十三次沙龍活動順利開展。本次沙龍以“課間安全管理與游戲化課間活動設計”為核心主題,全體班主任齊聚一堂,共研育人良方。
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游戲化課間設計:讓天性在規則中綻放
一年級兩位班主任進行本次分享,在立足低年級學生活潑好動的天性,直面課間追逐打鬧、推搡等常見問題時,提出了“以趣代鬧、以靜制動”的游戲化解決方案。指出孩子的好動并非“調皮”,而是精力釋放的自然需求,關鍵在于用有趣、有序的活動引導這份活力。為此,提出了一些貼合低年級認知特點的課間游戲,例如:既鍛煉手眼協調,又能快速平復情緒,避免起身奔跑的手指兒歌、同桌拍手歌等靜坐益智類游戲;既滿足了社交與運動需求,又從根源上減少了無序追逐的安全隱患的木頭人、蘿卜蹲、找朋友等地標互動類游戲。
這些小而巧的設計,讓課間從“風險高發區”變成了“快樂成長角”,贏得了在場老師們的一致認可。
隨后,教師就圍繞“課間安全管理”分享多年實踐經驗,從“預防、值守、處置、復盤”四個維度,構建了一套完整的課間安全防護體系,既有理論高度,又充滿實踐溫度,為各位班主任提供了可復制、可落地的安全管理范本。
最后,寧陽學校校長總結發言,對小學課間活動安全提出幾點要求:一是壓實管理責任,全體值班教師、行政值班人員以及學生干部要明確崗位職責、堅守工作崗位,做到守土有責、守土盡責,切實把日常管理、秩序維護、隱患排查落到實處。二是優化活動設計,堅持安全為先、質量為本,提升活動的規范性與實效性。三是強化安全教育,常態化開展安全主題教育,讓安全意識入腦入心。四是完善應急機制,健全應急預案,確保突發情況能夠快速響應、有效處置。五是深化家校協同,進一步暢通溝通渠道,凝聚家校育人合力,共同為學生健康成長營造安全、有序、和諧的校園環境。
此次班主任沙龍,不僅為小學部課間管理指明了方向,更凝聚了育人共識,為打造安全、文明、充滿活力的校園奠定了堅實基礎。未來,寧陽學校小學部將繼續深耕細作,以更精細化的管理、更有溫度的教育,守護每一位孩子的快樂童年。
(文圖/寧國市寧陽學校)
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