時序更替,歲月流金。寒假不僅是知識學習的休整期,更是學生從書本跨越到生活、從校園連接到社會的實踐平臺。為進一步落實新課標理念,提升學生英語核心素養,七年級英語備課組圍繞書本最后一個單元“歡度春節”主題,精心設計寒假項目化作業。孩子們熱情參與,用鏡頭捕捉年味,用畫筆描摹經典,交出了一份份充滿創意與溫度的作品。讓我們一同走進他們的精彩世界!
春節,這一承載著中華民族深厚文化底蘊的傳統節日,是家人團聚、共享天倫之樂的溫馨時刻。同學們將課堂上學到的節日表達巧妙融入日常生活,以英文為媒介,生動記錄下家中的濃濃“年味兒”。鏡頭下,有的同學熟練地包著餃子、認真地貼著春聯,展現著傳統習俗的魅力;有的家庭圍坐一堂,共享豐盛的年夜飯,其樂融融;更有同學以流利的英語,向親朋好友送上新春的美好祝福。一句句生動的配音,搭配一幕幕溫馨的畫面,不僅彰顯了同學們出色的英語口語能力,更傳遞出對中華傳統文化的深情厚誼。
閱讀英文經典,猶如打開一扇通向世界的窗戶。寒假里,同學們捧起黑布林英語分級讀物《彼得潘》和《綠野仙蹤》,跟隨永不長大的男孩彼得·潘飛往夢幻島,與多蘿西一起踏上奧茲國的奇幻旅程。閱讀結束后,大家紛紛拿起畫筆,將書中的精彩人物、跌宕情節及個人感悟,巧妙融合于一幅幅精美的英文小報之中。有的梳理故事脈絡,清晰呈現;有的刻畫人物性格,栩栩如生;有的摘抄精彩句段,字字珠璣;還有的寫下深刻讀后感,情真意切。色彩斑斕的圖畫與工整秀麗的英文書寫交相輝映,充分展現了同學們對名著的深刻理解與無限創意。
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本次寒假項目化作業,是星洋學校初中英語組在創新作業設計上的一次有益嘗試。我們以課本為基石,以生活為舞臺,鼓勵學生在真實情境中靈活運用語言,在自主閱讀中不斷提升素養。從拍攝新年視頻到精心繪制英文小報,每一項作業都凝聚著學生的個性思考與無限創造力。項目化學習不僅有效鞏固了課堂所學知識,更極大地激發了學生的學習興趣,培養了他們的綜合實踐能力與創新精神。
新學期,新征程。星洋學校初中英語組將繼續探索更多元、更有趣的作業形式,讓英語學習真正“活”起來,助力每一位星洋學子在成長路上綻放光彩!
一馬當先,馬到成功
愿星洋少年們在新學期里
策馬揚鞭,拔節生長!
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