孩子總是搞不清“時間”的題目，家長可以這樣做！

現在一二年級學生都已經學完時間了，但是關于時間的題目還是有同學不會做。

我們先來看看一二三年級時間需要分別掌握哪些內容：

知識要點

一年級

1、鐘面上有12個數字，有時針和分針。

2、時針指著幾，分針指著12，就是幾時，會用兩種方法表示時間。

如1 時 1：00

3、能夠把時間和對應的事情進行配對。

4、知道過幾時和接近幾時。

5、按規律畫時間。

能夠先看出時間的規律，再在鐘表上畫出對應的時間。

1時-（）- 3時

5時-（）-9時

二年級

1、時針走一大格是1時，走一圈是12時，

2、分針走一小格是1分鐘，分鐘走一大格是5分鐘，分鐘走一圈是60分鐘。

3、1時=60分。

4、能夠準確填寫時間單位。

如：茵苗每天睡9時，茵苗從家里到學校要10分鐘。

5、判斷某個時間點，人物正在做什么事情。

該時間點需要滿足：

開始時間 <時間點<結束時間< pan>

6、時間的讀法

時針走過數字幾，就是幾時，

分針從12起走了多少個小格，就是多少分。

6時整，時針和分針成一條直線，12時整，時針和分針重合。

易錯點：

讀數時，接近幾時的時間點是最容易讀錯的。

比如把3:55讀作4:55。

7、時間的簡單計算

（1）知道某個時間點，求過幾時幾分是幾時幾分，用加法計算；

（2）幾時幾點節目開始，需要經過幾時幾分才能到達，應該在幾時幾分出發，用減法。

（3）已知開始時間和結束時間，求經過的時間，用減法計算。

需要特別注意的一點，時間能夠相加減，但是時刻是不能相加減的。

三年級

一、時針、分針、秒針

1、鐘面上有3根針，它們是時針、分針、秒針，其中走得最快的是秒針，走得最慢的是時針。時針最短，秒針最長

2、鐘面上有12個數字，12個大格，60個小格；每兩個數間是1個大格，也就是5個小格。

3、時針走1大格是1小時；分針走1大格是5分鐘，走1小格是1分鐘；秒針走1大格是5秒鐘，走1小格是1秒鐘。

4、時針走1大格，分針正好走1圈，分針走1圈是60分，也就是1小時。時針走1圈，分針要走12圈。

5、分針走1小格，秒針正好走1圈，秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。

6、時針從一個數走到下一個數是1小時。分針從一個數走到下一個數是5分鐘。秒針從一個數走到下一個數是5秒鐘。

7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：3點整、9點整。

鐘面上時針和分針正好成平角的時間有：6點整。

二、時分秒的換算、比較和計算

測量很短的時間用秒作單位，用字母（s）表示；

測量比較短的時間用分作單位，用字母（min）表示；

測量比較長的時間用時作單位，用字母（h）表示。

1、每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60。

1時=60分 1分=60秒 60分=1時 60秒=1分

半時=30分 30分=半時 一刻鐘=15分

2、比較時，先化成同個單位再計較。

3、計算公式

經過的時間=結束時間-開始時間

開始時間=結束時間-經過的時間

結束時間=開始的時間+經過的時間

要重點理解：提前、延遲、晚點

4、計算方法

加法：時加時，分加分，超過60分，要向前1位進1；

比如 5時40分+40分=6時20分

40分+40分=80分=1時20分

減法：時減時，分減分，分不夠減，要向前一位借1當60

比如6時10分-30分=5時40分

6時-1時=5時

1時10分-30分=70分-30分=40分

練習題

一年級練習

參考答案：

一、找朋友。

12時 3時 6時 10時

1時半 9時 6時半 11時半

二、略。

三、10時半 10 ：30

6時 6：00

5時 5:00

3時半 3:30

四、1時30分 9時 7時 11時30分 1時

五、4時 8時

六、想一想，填一填。

1、鐘面上有（12）個數，這12個數把鐘面分成了（12）個相等的大格。

2、時針走一大格，也就是（1）小時，時針走一圈，也就是（12）小時。

3、鐘面上時針指著1，分針指著12是（1）時整。

4、鐘面上時針指著3，分針指著12是（3）時整。

5、鐘面上時針指著8，分針指著12是（8）時整。

6、鐘面上時針指著11，分針指著12是（11）時整。

7、鐘面上時針指著（6），分針指著12，這時時針和分針在一條直線上。

8、（12）時整，時針和分針重合。

9、時針從2走到9，經過了（7）個小時。

10、時針在（7）和（8）之間，分針指著6，現在是7時半。

二年級練習

參考答案：

一、仔細填一填。

1．鐘面上有（12 ）大格，（60）小格，每個大格有（5）格小格。

2．分針走1小格是（1）分；分針走1大格是（5）分；分針走一圈是（60）分，也就是（1）時。

3．時針走1大格是（1）時；時針走一圈是（12）時。時針每天要走（2）圈。

4．分針從1走到6，走了（25）分；時針從1走到5，走了（4）時；

5. 分針從12走一圈回到12是（60）分，也就是（1時）；

6. 分針指著9，時針快指向6，這時是（5）時（45）分。

7. 分針指著6，時針在9和10之間，這時是（9）時（30）分。

8. 分針指著8，時針過了6，沒到7，這時是（6）時（40）分。

9. 填上合適的時間單位。

一節課的時間是45（分） 小學生每天在校時間是7（時）

做60道口算大約10（分） 看一場電影的時間是2（時）

李明從家走到學校要20（分） 讀300個字大約2（分）

二、選擇題

1．一節課的時間是（C）。

A. 40小時 B.4分鐘 C.40分鐘

2．鐘面上分針指著5，時針在5和6之間，這時電子表上是（A）。

A. 5：25 B.5：05 C.6：05

3.時針只在7和8之間，分針指著5，這時的時間是（A）。

A. 7：25 B.8：25 C.7：30

三、寫時間。

2時45分 2:45 10時7分 10:07 9時20分 9:20

5時 5:00 9時差10分 8:50 2時差2分 1:58

四、在○里填上“＝”，“＞”或“＜”。

2時＞100分 1小時30分＜100分 60分＝1時　 8時＞80分

五、解決問題。

茵苗的星期六生活。請你幫她算時間（注意單位）：

坐車上街：上午8:00～8:30,用了（30分）

買衣服： 上午9:20～10:30,用了（1時10分）

吃午飯： 中午12:00～12:15,用了（15分）

回家看書：下午2:20～3:25,用了（1時5分）

洗衣服： 下午3:30～4:07,用了（37分）

看動畫片：晚上7:40～8:15,用了（35分）

三年級練習

參考答案：

1、接近幾時

看鐘表，寫時間。

鐘面上的時刻現在是（7）時（59）分（55）秒，再經過（65）秒是8時01分。

解析：此時分鐘還沒有指到12，接近8時，不到8時，這是一年級的知識點。經過5+60=65秒就是8時01分。

2、開始的時間=結束時間-經過的時間

一場電影放映了1時40分，11:20結束放映，這場電影是在（9）時（40）分開始放映的。

11時20分-1時40分=10時80分-1時40分=9時40分

3、結束的時間=開始的時間+經過的時間

下午1:15，同學們觀看電影，這部電影需要80分鐘，這場電影是在（2）時（35）分看完的。

1時15分+1時20分=2時35分

4、經過的時間=結束的時間-開始的時間

圖書館早上8:30開門，中午12：10休息，圖書館上午開放（3）時（40）分。

12時10分-8時30分=11時70分-8時30分=3時40分

5、理解“提前”

陳老師每天早晨7:30上課，她家離學校有25分鐘的路程。陳老師每天早晨提前10分鐘到校準備上課，她最遲（6）時（55）分從家里出發。

7時30分-（25分+10分）=7時30分-35分=6時55分

6、理解“遲到”

學校每天早晨7:50分上課，小麗從家里到學校要 40分鐘，今天她遲到了5分鐘，她（7）時（15）分從家里出發。

7時50分+5分-40分=7時15分

7、鏡面實驗

（1）將鐘面撥到8時，拿一面鏡子照一照，鏡子里顯示的鐘面是（4）時。

（2）將鐘面撥到5時25分，拿一面鏡子照一照，鏡子里顯示的鐘面是（6）時（35）分。

（3）我們從中發現：鏡子的時間+實際的時間=12時。

8、火車站的報時鐘，1時敲1下，2時敲2下……12時敲12下，半時都敲1下，報時鐘一晝夜一共敲了（180）下。

（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）×2+24=180（下）

解析：1晝夜有24個小時，就有24個半時，所以必須加上24.