少成若天性,習慣成自然。為進一步夯實學生日常行為規范教育,營造文明和諧、安全有序的校園環境。近日,包頭市第四十八中學各班級紛紛組織開展“行為規范與文明禮儀”主題班會,以習慣養成涵養品格,以規范管理浸潤心靈。
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班會課上,各班主任立足班級實際,圍繞三大重點內容開展教育引導:一是規范儀容儀表,明確要求學生不佩戴耳釘、手鏈、項鏈等各類首飾,保持整潔大方、樸素得體的學生形象,展現青春應有的朝氣與純粹;二是嚴守校園紀律,重申嚴禁攜帶手機、管制刀具等違禁物品進入校園,從源頭上筑牢安全防線,守護平安校園;三是強化文明禮儀,教育學生主動向師長問好、課間文明活動、不追逐打鬧,自覺使用文明用語,在點滴言行中涵養良好品德。
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與此同時,各班班主任結合學生心理測評報告,認真開展“一對一”或“面對面”談心談話,深入了解學生思想動態與心理需求,規范填寫《談心談話記錄表》。從初一年級的適應引導到初三年級的壓力疏導,老師們因材施教、溫情關懷,將思想引導與人文關懷真正落到實處,助力每一位學生陽光成長。
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本次主題班會不僅讓行為規范的標尺更加清晰,也讓文明禮儀的意識更加深入學生內心。不少班級還結合本班情況,組織學生簽訂文明承諾書、開展“我身邊的不文明行為”討論等活動,進一步增強了教育的針對性和實效性。文明之風,潤物無聲;習慣養成,久久為功。下一步,包頭市第四十八中學將持續深化日常行為規范教育,推動養成教育常態化、制度化,真正讓規則意識內化于心、外化于行,讓文明之花在校園處處綻放。
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