新生代員工管理

新生代員工管理

——掌握新生代員工領導力

【課程背景】

管理者如何識別員工心理和心態，尤其是95后、00后新人，他們的理念與管理者如何進行融合？

管理者如何提升95后員工的正能量，提高員工的職業化程度、提升員工的責任感、團隊意識。進而激發企業迅速成長，打造雙贏勞動關系、提升企業的生產競爭能力？

課程突破了很多課程只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現實商業環境中一個個實際發生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規律。

解決學員在企業管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業核心管理團隊跨越障礙、達成長久、健康、融洽的管理關系。

【學習收益】

√ 掌握管理者的認知定位和角色轉變，建立正確的管理者認知。

√ 掌握管理者克服障礙的常見心態及實用工具，包括：人際模式，問題擁有模式等。

√ 了解新時代企業和員工態勢下，員工激勵和員工使用及留任的規律與本質。

√ 掌握企業對95后、00后新人管理的核心五步法。

√ 掌握如何從術和道的層面分析員工并能因應做出對策。

【適合對象】

企業初級和中級管理者

HR經理/年輕化企業管理者

【課程時間】

1天（6小時）

【課程大綱】

一、成為一個管理者意味著什么？

? 專業知識VS個人經驗

? 管理的本質

? 管理者的五項基本工作

? 案例：三個石匠的故事

? 專業思維VS管理思維

? 管理的本質在于自我修煉

二、95后新新人類是重”激勵“還是重”管理“？

? 激勵的三大誤區你知道嗎

? 從馬斯洛需求理論看95后

? 激勵，在于激發員工做事的動力

? 有效激勵95后的前提：理解為先

三、95后的目標管理的核心三要素：

? 企業導航系統

? 管理三步曲

（1）設定目標

（2）制定計劃

（3）行動檢查

四、管理者如何對上、平行、對下高效溝通？

溝通的定義和作用有哪些？

? 管理者80%的工作都在溝通

? 溝通從親和力開始！

? 現場演練：與伙伴分享印象最深的一件事

? 溝通漏斗

（1）向上溝通要有“膽”：

（2）平行溝通要有“肺”

（3）向下溝通要有“度”

總結篇：管理95后的五步走和口決？

（1）防衛階段：建立信任

（2）突破階段：幫他成事

（3）定位階段：邊干邊找

（4）融入階段：針對幫助

（5）忘我階段：授權激勵

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