最是一年春好處,深耕細研正當時。2月28日下午,包頭市青山區先鋒道小學以一場覆蓋全學科的新學期集體備課,點燃新學期教學工作的“第一把火”。語文、數學、英語、綜合四個專場同步開啟,全體教師圍繞項目化學習的開展深度研討,校領導深入一線參與研討、精準把脈,以扎實的備課行動為新學期教學提升蓄勢賦能。語文組圍繞“AI尋中華文脈,鑄先鋒國魂”的主題開展項目化學習研討。教研組長辛悅老師反饋開學初教案檢查情況,提出改進建議;李麒主任結合典型案例,闡釋新課標引領下的項目化實施策略。隨后,各年級聚焦第一周項目化學習任務展開研討,并匯報交流成果。教學副校長王少華在點評中提出針對性建議,為項目化學習的落地指明方向。
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數學教研組長孫潔老師精準指出數學教案的問題與優化方向。研討環節,老師們從選題、任務拆解到評價設計展開深度交流,最終梳理出“主題確立—探究實施—成果展示—評價反思”的完整任務流程,為項目化學習的開展明確了實施路徑。黨支部專職副書記邵晶潔充分肯定數學組“以真實問題驅動思維生長”的設計思路,希望老師們以項目化學習為載體,讓學生感受數學之用,體悟數學之美。
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英語組圍繞項目化學習分年級設計實施路徑:三年級以“服飾”為主題,融入草原季節特征,用英語描繪春日內蒙古;五年級聚焦“中華建筑·家鄉古建”,以手抄報等形式呈現學習成果;六年級圍繞蒙古族傳統文化,學習服飾及飲食相關詞匯,鼓勵學生用英語推介家鄉美食。教學副校長譚麗娜就任務分工與問題策略與教師深入交流,為項目順利開展奠定基礎。
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跨路霞老師首先解讀綜合學科大教研總體思路與月主題安排,明確“以研促教”工作方向。各學科備課組長反饋教案檢查情況,肯定亮點、指出不足并提出改進建議。音體美及小綜合備課組長圍繞“AI承中華文脈·鑄先鋒國魂”主題,分享項目化學習融入學科教學的思路策略,展現積極探索的精神風貌。行政副校長王春杰總結時希望團隊加強協作、深耕教學,以集體智慧譜寫育人新篇。
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新學期,新序章。包頭市青山區先鋒道小學將以此次集體備課為起點,讓項目化學習的種子在課堂落地生根。全體教師將乘馬年奔騰之勢,以深耕之姿、潤物之情,助力先鋒學子在新學期拔節向上、逐光而行。
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