黨建共建 強師引領 學科賦能:汕大工學院以卓越育人服務區域發展

“推開一‘汕’窗，看見新‘院’景”系列主題推文，將展現各單位的育人圖景、學術探索與服務擔當。

我們希望通過這些真實的敘事、生動的影像與扎實的足跡，呈現出一個個具體而明亮的側面——它們共同編織成汕大邁向“十五五”的奮斗圖景，也生動詮釋著“立德樹人”路上的每一步深耕、每一次超越。

這一期，

讓我們一起推開工學院的那扇窗。

簡介

工學院現有4個學系、1個一級學科博士點、1個博士后流動站、9個本科專業、3個一級學科碩士點和3個工程專業碩士點，土木工程、機械設計制造及其自動化兩個專業通過了國家工程教育專業認證，電子信息工程、機械設計制造及其自動化、土木工程3個專業為國家一流本科專業建設點、通信工程、智能制造工程2個專業為廣東省一流本科專業建設點，濱海智慧城市交叉學科為廣東省重點建設學科，與Springer Nature合作創辦《Smart Construction and Sustainable Cities》國際期刊運行良好，2025年進入SCOPUS檢索。新增廣東省濱海城市設施智慧建設與運維工程技術研究中心、汕頭市智能裝備與技術重點實驗室等5個省部級平臺；濱海智慧城市交叉學科形成“智能建造-智慧運維-綠色能源”全鏈條創新體系。

學院擁有一支具有國際視野、學術精湛、銳意創新、團結協作的國際化學術團隊和管理團隊，現有專任教師133人，具博士學位者占95.5%，具有海外獲得學位以及學習和工作經歷者占48%。在校本科生3177人，研究生751人，博士生52人。

案例

（一）政校企黨建共建：以共建合力促融合發展

工學院主動融入汕頭市“三新兩特一大”產業布局， 通過政府“搭臺”，和高德斯精密科技有限公司等企業開展政校企黨建共建，把高校的智力優勢和汕頭市的玩具、紡織等特色產業優勢結合起來，做好優勢塑造工程。組建政校企黨建共建黨員先鋒示范隊”，開展14次“大走訪、深調研、強服務、解難題”活動。黨員張健教授團隊聯合廣東精明金機股份有限公司等聯合開發了可適應設計軟件平臺，成果已在廣東、福建、浙江等多個省市制造企業進行了應用與推廣，近三年直接經濟效益達 9.5 億元。通過政校企黨建共建，推動了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，為區域經濟社會發展育人儲能、科技賦能、創新提能。

汕頭大學工學院政校企黨共建簽約儀式

（二）把圖紙繪在田野上：以專業規劃助力鄉村振興

工學院充分發揮建筑學專業優勢，先后組織60余名師生深入揭西縣、南澳縣開展調查研究，調研村莊超30個。團隊通過駐村調研，綜合運用入戶訪談、無人機測繪、GIS分析等手段，累計走訪農戶100余戶，采集數據2000余項，精準診斷鄉村發展瓶頸。堅持“一村一案”，協助鳳江鎮政府對15個行政村開展鄉村規劃服務，編制規劃設計圖冊900余頁。參與撰寫的《縣校聯動，傳承創新，多措賦能共繪鄉鎮美景》獲批廣東省“雙百行動”首批優秀示范案例，《潮客文化交融視角下揭西縣鄉村風貌治理與提升路徑研究》獲批2025年廣東省普通高校自然科學類平臺和項目（服務“百千萬工程”重點領域項目）。

工學院鄉村調研現場

（三）“智享科技”：以工科智慧賦能社區養老服務

工學院依托電子信息、生物醫學工程等學科專業優勢，組建“智享科技”突擊隊，聚焦老年群體“數字融入+精神文化”雙重需求，將工科專長轉化為可感可及的民生服務。激發學生發揮影像采集與數字處理專長，開展“歲月留影·銀發暖心”公益攝影，為長者留存珍貴記憶。聯合汕頭科技館開設“科技成影”短視頻創作體驗課，幫助老年人跨越數字鴻溝。針對社區老年人“樂學、樂享、樂交往”的現實需求，策劃開展“植趣手作，耆樂時光”項目，通過團扇制作、壓花工藝、手指圍巾編織等低門檻活動，將傳統文化、美育體驗與心理關懷相結合，形成“服務實踐—能力提升—成果反哺”育人閉環，獲得中國青年志愿者協會公眾號宣傳報道。

來源：汕頭大學