鄭州汽車工程職業(yè)學院圓滿完成2025年終教師綜合能力提升專項培訓

為深入貫徹《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》及《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》要求，落實學校"十四五" 教師發(fā)展規(guī)劃，聚焦立德樹人根本任務，以技術賦能教師專業(yè)成長，全面提升教師師德修養(yǎng)、教學創(chuàng)新能力與科研水平，打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。1月19日，鄭州汽車工程職業(yè)學院以“賦能課堂 筑標雙高”為主題的2025年終全校教師綜合能力提升專項培訓班開班儀式在學術交流中心二樓報告廳順利舉辦。本次培訓內容涵蓋教師綜合素養(yǎng)提升與院校內涵建設的關鍵領域，學校領導、各二級學院負責人、全體專職教師、兼職教師及教學管理人員代表齊聚一堂，共同開啟賦能學習之旅。

黨委副書記、校長薛培軍出席開班儀式并做動員講話。他強調，教師隊伍建設是學校發(fā)展的核心競爭力所在。當前，職業(yè)教育正處于高質量發(fā)展的關鍵階段，全面提升教師的師德修養(yǎng)、教學創(chuàng)新能力與科研水平，是學校打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍、扎實推進“雙高”建設的重要舉措。他希望全體參訓教師珍惜此次學習機會，認真參與、深入思考、積極交流，努力將培訓所得轉化為實際教學與管理工作的能力，切實提升育人成效，為學校事業(yè)高質量發(fā)展貢獻更多力量。

培訓期間，校長助理沙杰教授圍繞《河南高職辦學能力評價方案解讀》作專題報告。他系統(tǒng)分析了評價體系的各項指標、考核重點及行業(yè)發(fā)展趨勢，并結合我省高職院校實際情況，深入解讀了職業(yè)教育高質量發(fā)展的新形勢與新要求，為教師明確了教學改革與科研創(chuàng)新的努力方向。

黃河水利職業(yè)技術大學王付全教授以《多措并舉提升國家職教創(chuàng)新團隊教師能力》為題展開授課。他通過豐富的實踐案例，詳細闡述了職業(yè)教育創(chuàng)新團隊在育人模式、技能攻關與梯隊建設等方面的策略與方法，為鄭州汽車工程職業(yè)學院教師團隊建設提供了可借鑒、可操作的思路與路徑。

許昌職業(yè)技術學院張婧教授聚焦《“雙高”專業(yè)群建設》進行系統(tǒng)講解。她從專業(yè)群的定位規(guī)劃、建設路徑、資源整合等多個維度，結合國內優(yōu)秀院校的建設經驗，為鄭州汽車工程職業(yè)學院“雙高”專業(yè)群的發(fā)展提供了理論指導和實踐參考。

許昌職業(yè)技術學院馬廣禮教授作《在線開放課程建設》專題培訓。他圍繞課程設計、資源開發(fā)、平臺應用及教學實施等環(huán)節(jié)，詳細講解了在線開放課程的建設流程與關鍵技術，助力教師提升信息化教學設計與資源建設能力，更好適應教育數(shù)字化發(fā)展趨勢。

此次教師綜合能力提升專項培訓，是鄭州汽車工程職業(yè)學院強化教師隊伍建設、深化教育教學改革的重要舉措。通過系統(tǒng)化的理論引導、案例化的實踐分享與多元化的交流互動，有效夯實了教師的專業(yè)基礎，提升了教學創(chuàng)新與科研應用能力，必將為學校培養(yǎng)更多適應產業(yè)需求的高技能人才、推動職業(yè)教育高質量發(fā)展注入新的強勁動力。