北京
為進一步深化基礎(chǔ)教育教研幫扶，推動皖北地區(qū)小學數(shù)學教學提質(zhì)增效，2026年4月9日至11日，皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育教研幫扶小學數(shù)學學科第二次研討（沉浸式教研）暨省級教研基地成果交流活動在宿州市碭山縣碭山師范附屬小學成功舉辦。
本次活動以“素養(yǎng)導向下‘主題——單元——課時’學習目標體系的建構(gòu)與實踐”為核心主題，匯聚了全省各地小學數(shù)學教研員、指導專家及骨干教師代表。合肥市永紅路小學朱靖老師作為省內(nèi)幫扶專家應(yīng)邀參加此次活動，并執(zhí)教了綜合與實踐領(lǐng)域示范課——《圖形的拼組》，贏得了與會專家和教師的高度好評。
課堂上，朱靖老師帶領(lǐng)學生從拼組和拆分兩個角度，經(jīng)歷了一場趣味盎然的數(shù)學探究活動。她以巧妙的想象引導培育學生的數(shù)學眼光，以動手操作助力學生生長空間觀念，呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈、生動活潑的公開課。課后，朱老師還圍繞目標設(shè)計與達成進行了成果匯報，為課堂教學的持續(xù)優(yōu)化提供了寶貴經(jīng)驗。
此次朱靖老師作為省內(nèi)幫扶專家亮相皖北教研平臺，充分展現(xiàn)了永紅路小學數(shù)學教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)和出色的教學風采，也是學校長期深耕教學研究、賦能教師成長的生動體現(xiàn)。未來，永紅路小學將繼續(xù)秉持教育初心，深化課堂教學改革，助力教師專業(yè)發(fā)展，為推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡貢獻更多智慧和力量。
（文圖／合肥市永紅路小學）
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