演出服穿臟就退！家長(zhǎng)省幾十塊坑了娃，校長(zhǎng)一句“自發(fā)”想甩鍋？

陜西商洛丹鳳縣某中學(xué)的這場(chǎng)“退貨風(fēng)波”，看得人心里發(fā)堵。

幾十個(gè)初中生穿著新買(mǎi)的演出服上了臺(tái)，彩排和演出的視頻還在網(wǎng)上掛著，家長(zhǎng)們的退貨申請(qǐng)就到了商家后臺(tái)。家長(zhǎng)們的理由編得比劇本還精彩：一會(huì)兒說(shuō)“演出下雨取消”，一會(huì)兒說(shuō)“服裝起球質(zhì)量差”。等商家把孩子穿著臟衣服表演的視頻甩過(guò)去，家長(zhǎng)又改口：“我娃不喜歡。”

最絕的是退回來(lái)的衣服——袖口袖口臟的不行，甚至還有其他問(wèn)題。商家靈魂拷問(wèn)：“不喜歡為什么要穿呢？”

這事兒如果只看錢(qián)，一件衣服不過(guò)幾十上百塊的生意糾紛。但往深了挖，這是一場(chǎng)大型家庭教育翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)。

我們總說(shuō)“父母是孩子的鏡子”，可這回，鏡子里映照出的行為值得每一位家長(zhǎng)深思。家長(zhǎng)以為自己省了幾十塊錢(qián)是“精明”，其實(shí)是在給孩子傳遞一個(gè)信號(hào)：規(guī)則可以變通，誠(chéng)信可以妥協(xié)，只要沒(méi)被抓到，撒謊就不需要成本。

有網(wǎng)友一針見(jiàn)血指出：“你今天當(dāng)著孩子面‘白嫖’成功，明天孩子就敢在考試?yán)镒鞅祝诼殘?chǎng)里甩鍋。”這種潛移默化的影響，是家長(zhǎng)以后花多少精力都難以糾正的。

但這事兒光批評(píng)家長(zhǎng)有失公允，學(xué)校的回應(yīng)方式同樣需要反思。

校長(zhǎng)說(shuō)“家長(zhǎng)自發(fā)，學(xué)校無(wú)關(guān)”，這話在行政上或許有其考量——集中組織訂購(gòu)，怕被舉報(bào)亂收費(fèi)，這確實(shí)是現(xiàn)實(shí)的困境。但教育的本質(zhì)，不就是在現(xiàn)實(shí)的夾縫里教孩子做人嗎？

其實(shí)學(xué)校完全有更好的解法，既合規(guī)又育人。比如，由學(xué)校牽頭，建議家委會(huì)去聯(lián)系演出服租賃，或者購(gòu)買(mǎi)二手服裝；甚至哪怕學(xué)校只是在通知里加一句：“建議家長(zhǎng)不要用完就退，以免給孩子帶來(lái)負(fù)面示范。”

這不是個(gè)例。 我搜了一下，近兩年全國(guó)多地都爆出過(guò)類似“穿后退貨”新聞，涵蓋小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)，面對(duì)這種情況，僅有很好的學(xué)校會(huì)站出來(lái)協(xié)調(diào)退款，剩下的大多選擇了“沉默是金”，把責(zé)任推給家長(zhǎng)或?qū)W生，把德育讓渡給社會(huì)。

現(xiàn)在的局面是：家長(zhǎng)丟了里子，學(xué)校丟了形象，商家賠了錢(qián)，而孩子呢？他們看著成年人為了幾十塊錢(qián)互相算計(jì)，這才是真正的錯(cuò)誤示范。

如果“七天無(wú)理由”被這樣的行為模式濫用，以后真正需要退貨的人怎么辦？當(dāng)鉆空子成為習(xí)慣，我們的社會(huì)信任成本會(huì)越來(lái)越高。

幾十塊錢(qián)的演出服，買(mǎi)得起就買(mǎi)，買(mǎi)不起就租。別為了這點(diǎn)蠅頭小利，親手給孩子的未來(lái)打上“不誠(chéng)信”的標(biāo)簽，這才是最貴的“學(xué)費(fèi)”。

今日話題：如果你是班主任，面對(duì)家長(zhǎng)群里這種“穿完就退”的行為，在不觸犯“亂收費(fèi)”紅線的前提下，你有什么高情商的處理方式？是發(fā)個(gè)溫馨提示，還是組織一次“誠(chéng)信主題班會(huì)”？歡迎聊聊你的妙招。

（源自瀟湘晨報(bào)晨視頻4月13日?qǐng)?bào)道，圖源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）