北京
近日，淮南職業技術學院學生李銘悅成功被預錄取為碩士研究生，從高職專科起步，經專升本聯合培養，最終圓夢研究生，她用五年時光完成學業“三級跳”，也以個人成長軌跡，折射出學校深耕專業基礎、托舉學子向上的育人初心。
“高職只是起點，絕不是終點。”入學之初，李銘悅便立下深造目標。而支撐她一路闖關的，是在淮南職業技術學院打下的扎實專業根基。作為醫學院護理專業學生，學校推行的技能操作、理論考核全流程規范化管理，讓她從大一便養成嚴謹學風。解剖學、生理學、護理學基礎等核心課程，教師講深講透每一個知識點，從理論原理到實操規范，從不放松要求。“每一次靜脈注射模擬、每一份護理方案撰寫，老師都嚴格把關，正是這種‘嚴標準、重基礎’的培養，讓我后續升本、考研時，專業知識學得更穩、用得更活。”李銘悅說。
夯實基礎的背后，是學校系統化的育人布局。作為安徽省地方技能型高水平大學、“雙高計劃”建設單位，淮南職業技術學院始終將專業基礎教學作為人才培養核心。護理專業作為省級特色、綜合改革試點專業，構建“崗課賽證創”融合體系，把臨床崗位標準融入課程，以技能大賽倒逼教學提質，讓學生在理論與實踐反復錘煉中筑牢根基。
為打通學子升學通道，學校與安徽理工大學開展護理學專升本聯合培養，李銘悅通過考試后，得以留在熟悉的校園繼續本科學習。兩校課程無縫銜接、師資互通共享，學校還為她配備專屬學業導師，針對英語薄弱等問題，學校還為她免費開設強化輔導班，補齊知識短板。從專科時的理論夯實，到本科時的能力提升，再到考研時的全力沖刺，李銘悅的每一步都離不開母校全程化的培育支撐。（中國教育報-中國教育新聞網記者 方夢宇 通訊員 杜先春 程婕）
作者：方夢宇 杜先春 程婕
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