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在北大光華的國(guó)際化版圖里,“未來領(lǐng)導(dǎo)者”國(guó)際本科項(xiàng)目(Future Leaders Program)始終是一抹獨(dú)特的亮色。它是北京大學(xué)第一個(gè)全英文授課的國(guó)際本科項(xiàng)目,由光華管理學(xué)院發(fā)起,聯(lián)合13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15所全球頂尖商學(xué)院,被錄取的中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生將與從合作院校選拔出的各國(guó)學(xué)生一道,在光華度過本科第三、四學(xué)年,完成學(xué)業(yè)后獲得北京大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
這里匯聚了全球的優(yōu)秀學(xué)子,不同文化背景、思維模式在這里碰撞交融。在第六屆“未來領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目中,來自云南昆明的沈思彤,便是其中之一。本期《光華學(xué)子》,帶你走進(jìn)沈思彤的世界。
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高考后的選擇
2023年高考,沈思彤交出了一份亮眼的答卷。包括北大等多所國(guó)內(nèi)頂尖高校都向她敞開了大門,同時(shí)她還收獲了港大的全額獎(jiǎng)學(xué)金offer。
面對(duì)多重優(yōu)質(zhì)選擇,她綜合考慮了未來的成長(zhǎng)路徑,最終放棄港大的獎(jiǎng)學(xué)金,堅(jiān)定選擇奔赴北大,來到北京大學(xué)政府管理學(xué)院開啟了自己的大學(xué)生活。而命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),出現(xiàn)在大一下學(xué)期的某一天。
那天她看到一則招生通知,是“未來領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的招生簡(jiǎn)章。她仔細(xì)研讀,越看越心動(dòng),隨即遞交了申請(qǐng)。
面試那天,七位老師坐在對(duì)面。“問題都很有挑戰(zhàn)性。”當(dāng)老師問及她的學(xué)術(shù)興趣時(shí),彼時(shí)大一的她正在老師與助教的鼓勵(lì)下參與學(xué)術(shù)課題,這正好成了她的加分項(xiàng)。“很多路都不是白走的。”就這樣,沈思彤加入了這個(gè)充滿全球視野的集體。
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在多元中看見世界
進(jìn)入項(xiàng)目后,沈思彤感受到了項(xiàng)目濃厚的國(guó)際化氛圍。這里不僅有中國(guó)同學(xué),更有來自全球各地的同學(xué)——德國(guó)、西班牙、法國(guó)、新加坡、塞爾維亞……“出國(guó)留學(xué)都不一定有我們這么高的國(guó)際化程度。”沈思彤笑著說。“大家都來自不同的地方,不會(huì)同一個(gè)國(guó)家的人扎堆,會(huì)四散開來,去尋找新的伙伴。”
在全英文授課的環(huán)境中,沈思彤如魚得水。這得益于她從小扎實(shí)的英語訓(xùn)練。然而,語言的流暢只是基礎(chǔ),真正的挑戰(zhàn)在于跨文化的理解與協(xié)作。選宿舍的時(shí)候,她本可以和中國(guó)同學(xué)一起,但她想試試開盲盒,看看會(huì)跟什么樣的同學(xué)住在一塊。她很開心地“開”到了一位塞爾維亞舍友,她形容和舍友的交流是一種愉快的“和而不同”。而這種“和而不同”的體驗(yàn),在小組作業(yè)中也體現(xiàn)得淋漓盡致。上學(xué)期,她和幾位德國(guó)同學(xué)組隊(duì)做小組作業(yè)。“真的能感覺到德國(guó)同學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的勁兒,”她回憶,“我們約了八點(diǎn)去教室排練,我準(zhǔn)點(diǎn)到時(shí)他們幾個(gè)人已經(jīng)齊刷刷坐著等我了。”隊(duì)長(zhǎng)是大四的德國(guó)同學(xué),從頭到尾掌控進(jìn)度。“她會(huì)有一頁(yè)P(yáng)PT專門告訴大家字號(hào)、字體大小的標(biāo)準(zhǔn)。論文寫完后,也會(huì)多次開會(huì)和大家一起互相檢查語法錯(cuò)誤。”她坦言,從這種“和而不同”中收獲了許多。
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這種融合不僅體現(xiàn)在課堂上,更滲透在生活的細(xì)枝末節(jié)。班級(jí)傳統(tǒng)的“Cultural Dinner”是同學(xué)們最期待的時(shí)光。“每個(gè)月我們會(huì)去一個(gè)特色餐廳,巴西、德國(guó)、意大利……全班二三十人聚在一起吃飯聊天。”作為班長(zhǎng),沈思彤常常參與統(tǒng)籌規(guī)劃,“大家會(huì)一起找餐廳、定套餐、規(guī)劃交通。有一位同學(xué)每次還會(huì)給大家拍大頭照,記錄每一個(gè)溫暖瞬間。”
“當(dāng)然也會(huì)有‘吵架’。”沈思彤笑著說,但這恰恰鍛煉了她用英文有理有據(jù)地表達(dá)觀點(diǎn)、嘗試說服他人的能力。這些經(jīng)歷后來都成了她求職面試中的寶貴素材。談及求職,她特別想感謝“未來領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的同學(xué)們。在準(zhǔn)備暑期實(shí)習(xí)的面試時(shí),她得到了同學(xué)們?nèi)轿坏膸椭喊嗬锬玫給ffer的同學(xué)主動(dòng)向她分享經(jīng)驗(yàn),有同學(xué)甚至一下飛機(jī)就幫她模擬面試。
在這個(gè)集體中,她最大的感受就是“多元”,不僅僅是國(guó)籍,還有專業(yè)知識(shí)、志趣興趣的多元。大家知識(shí)結(jié)構(gòu)截然不同,常常能互補(bǔ)找出解決問題的辦法。未來的規(guī)劃也不盡相同,有同學(xué)準(zhǔn)備到海外攻讀碩博,有同學(xué)想到金融、咨詢等行業(yè)就業(yè),還有同學(xué)正在創(chuàng)業(yè)。大家互幫互助,一起準(zhǔn)備面試和申請(qǐng),為創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供靈感。同學(xué)們幾乎都是多面手,在其他領(lǐng)域也大放異彩:德國(guó)同學(xué)曾在德國(guó)的七項(xiàng)全能比賽中奪得全國(guó)第八名;西班牙同學(xué)從小練習(xí)藝術(shù)體操,代表北大出戰(zhàn);哥倫比亞同學(xué)斬獲山鷹社攀巖冠軍;奧地利同學(xué)備戰(zhàn)鐵人三項(xiàng)......班上還有雙簧管、鋼琴、拉丁舞高手,可以說是各懷絕技。
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帶世界看見中國(guó)
剛剛過去不久的寒假,“未來領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目開展了一年一度的“沉浸式中國(guó)發(fā)展探索”的課程,這一次課程選擇的地點(diǎn)是云南的昆明和普洱。
“因?yàn)槲揖褪抢ッ魅寺铮彼f,語氣里透出掩飾不住的興奮,“能帶著全班同學(xué)走我小時(shí)候走過的路,吃我們當(dāng)?shù)氐奶厣娴暮芘d奮又感慨。”
一周的課程里,大家走進(jìn)斗南花市、云南白藥、云內(nèi)動(dòng)力,在普洱深入了解咖啡產(chǎn)業(yè),班主任Lukas Hensel作為課程帶隊(duì)教授,與項(xiàng)目老師全程隨行。“老師們一路跟著我們,辛苦又操心,對(duì)大家關(guān)懷備至。” 在沈思彤看來,這場(chǎng)云南之行,不僅是一次課程實(shí)踐,更是一次心與心的貼近,讓這個(gè)國(guó)際化的集體,愈發(fā)溫暖。
事實(shí)上,項(xiàng)目里的每一位老師,都給了她滿滿的感動(dòng)與支持。老師們事無巨細(xì),全程為同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)保駕護(hù)航;作為班主任,Lukas Hensel教授會(huì)和同學(xué)們定期共進(jìn)午餐,還會(huì)帶著大家到北京的胡同騎車,耐心引導(dǎo)外國(guó)同學(xué)快速融入中國(guó)生活。“外國(guó)同學(xué)也常跟我說,在原來的學(xué)校沒有感受到這么細(xì)致的關(guān)心和照顧,來到這里真的被老師們的用心深深溫暖著。”沈思彤笑著說道。
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從迷茫到自洽的蛻變
沈思彤的微信朋友圈很豐富,常常是九宮格配長(zhǎng)長(zhǎng)的文字。這個(gè)習(xí)慣從很早前就開始了,而這幾年,她朋友圈里最常見的一個(gè)tag叫。在這個(gè)tag里,密密麻麻記錄著她在北大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:體育比賽、參加講座、挑戰(zhàn)杯答辯、小組作業(yè)、看演出……一張張照片,能清晰勾勒出一個(gè)熱愛生活、熱愛分享的女孩。
然而,這個(gè)如今看起來自信從容的女孩,大一剛進(jìn)入北大時(shí)也曾有過一段迷茫期。她回憶,“有一門課,每次下課都有很多同學(xué)圍上去問老師問題。我高中是會(huì)上前問問題的人,但到了大學(xué),消化都來不及,更不好意思去問,各方面都很怵。感覺好像上天把我丟在這樣一個(gè)池子里,我都不知自己是幾斤幾兩。”
她很感謝當(dāng)時(shí)的助教。“他給了我很多鼓勵(lì),告訴我問問題本身不代表什么,如果沒有問題,也不用逼迫自己。”從剛?cè)胄iT到現(xiàn)在大三的她來說,是很多老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助,讓她逐漸找到了節(jié)奏,也變得更自洽和自信了。“我不再逼迫自己變成不喜歡的樣子,而是努力做好自己能做的事。每個(gè)人都有閃光點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng)才是理想的狀態(tài)。”
這種心態(tài)也體現(xiàn)在她在大學(xué)生活里的一次次取舍上。大一的她什么都想體驗(yàn),但慢慢地,她發(fā)現(xiàn)精力是有限的。拿交響樂團(tuán)來說,每周除了三個(gè)小時(shí)排練,還要額外花很多時(shí)間練琴,最終她決定退出。“我沒有放棄小提琴。”她說,“但自己自由生長(zhǎng)一點(diǎn),可能比每周固定的練習(xí),給我?guī)淼臐M足感要更強(qiáng)。”
除了音樂,沈思彤還活躍在競(jìng)技健美操、光華籃球隊(duì),課余也會(huì)和同學(xué)們一起參加商賽。她很慶幸轉(zhuǎn)入光華的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)識(shí)了三位很好的朋友。她們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。期末復(fù)習(xí)時(shí),她們是彼此的小老師,互相幫忙查漏補(bǔ)缺;商賽中,她們是同心協(xié)力的戰(zhàn)友,一起拿下了由清華大學(xué)舉辦的商賽全國(guó)冠軍。
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勇敢的人先享受世界
采訪的最后,筆者問沈思彤,如果要對(duì)報(bào)考“未來領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的學(xué)弟學(xué)妹說點(diǎn)什么,她會(huì)說什么。她想了想說:“勇敢嘗試,入股不虧!”接著她解釋,“轉(zhuǎn)專業(yè)是嘗試,認(rèn)識(shí)各種各樣的同學(xué)也是嘗試。不要怕犯錯(cuò),抓住大學(xué)的機(jī)會(huì),在北大這么好的學(xué)校,做一些你真正感興趣的、哪怕世俗意義上不會(huì)帶來特別多利好的事。”
從昆明到北京,從迷茫到自洽,最終都指向同一個(gè)方向:更大的世界。沈思彤常說,“勇敢的人先享受世界”。而這份勇敢,從來不是莽撞,是敢于選擇、敢于嘗試,也敢于在多元中安放自己。如今回望那個(gè)在高考后堅(jiān)定奔赴北大的女孩,已經(jīng)在燕園、在光華遇見了比她想象中更廣闊的世界,而這個(gè)世界,還在繼續(xù)展開。
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來源| 北大光華對(duì)外關(guān)系部
排版| 李珅
編輯| 王小雅
審閱| 塔娜
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