北京
3月26日下午，合肥一六八玫瑰園學校南校第十五期“智慧家長學校父母課堂”在小學部如期開展。本次課堂以“解鎖青春期 用理解陪伴成長”為主題，由蘇娜老師主持，副校長吳盛曦致歡迎詞，薛陽老師主講，與百余位家長共同探討青春期家庭教育的智慧與方法，為孩子的健康成長保駕護航。
課堂伊始，薛陽老師從青春期身體變化入手，細致講解了家長可以提前做好的知識、用品與營養準備，幫助家長科學認識孩子的生理發展規律，消除認知誤區，為孩子提供貼心的成長支持。薛老師建議家長們引導孩子閱讀青春期相關書籍或借助優質網絡視頻資源，用更輕松、易接受的方式陪伴孩子認識自我、接納變化。
在心理變化與大腦發育模塊，薛老師結合專業知識生動解讀：青春期孩子“道理都懂，但控制不住”的背后，是情緒中樞（杏仁核）早熟、理性中樞（前額葉）晚熟的生理特點；他們渴望獨立、重視隱私、在意同伴評價，本質是獨立人格成型與社會化發展的必經階段。這讓家長們深刻理解到，孩子的“叛逆”并非故意對抗，而是成長的信號。
最后針對親子溝通難題，薛老師重點分享了溝通技巧與黃金原則：先共情后講理、多傾聽少打斷、守住邊界不翻舊賬。在溝通方式上，她進一步指出，建立良好的親子關系是基礎，在日常溝通中多給予孩子肯定與支持。為了讓家長們有更直觀的體會，薛老師還分享了自己與女兒共同成長的真實案例，這些生動的故事引發了現場家長的強烈共鳴，此外還提供了可以使用豆包等工具合理發泄情緒的方法。薛老師通過案例視頻與互動反思，引導家長跳出“講道理、否定情緒、對比貼標簽”的溝通誤區，真正成為孩子心靈的陪伴者。
講座中，薛老師特別強調：家庭真正要做的是給孩子情感支持。她希望各位家長在教育中能做到“看見孩子，看見自己，看見誤區，然后找到方向”。此次家長課堂讓家長們收獲滿滿，讀懂了青春期孩子的行為密碼，更學到了實用的溝通方法，未來將以更包容、更理性的姿態陪伴孩子度過這段關鍵成長時期。學校也將持續開展此類家庭教育活動，搭建家校共育橋梁，凝聚教育合力，助力每一位孩子向陽生長、綻放光彩。
（文圖／徐婷婷 何小雙 王婭 方國玉）
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