新增熱門專業TOP20，出爐！

隨著數字技術的迅猛發展，全球就業市場正在經歷結構性變革。在催生了大量新興職業的同時，傳統崗位也在轉型中，這就要求從業者具備更高的技術與數字化能力。為了適應產業升級，高校的專業設置不斷優化調整。

教育部部長懷進鵬3月7日在十四屆全國人大四次會議民生主題記者會上說，“十四五”新增8600多個本科專業布點、4500多個碩士學位授予點，所調整的很多學科專業大都適應未來發展、適應人的全面成長。

麥可思研究院編著《2025年中國大學生就業報告》研究發現，近五年，人工智能（406個）、數字經濟（295個）、智能制造工程（238個）、大數據管理與應用（208個）、智能建造（177個）是新增數量最多的5個專業；數據科學與大數據技術、機器人工程、網絡與新媒體、金融科技、跨境電子商務、集成電路設計與集成系統、儲能科學與工程等專業增設數量也過百個。

注：專業增設數量不含二學位以及調整學位授予門類、修業年限的專業，下同。

研究認為，高校新增數量較多的專業主要集中在戰略急需領域、行業需求引導、跨學科交叉融合等方面，體現了高校專業設置對國家戰略、產業升級及地方經濟需求的積極響應。

進一步對近五年“雙一流”院校專業增設情況進行分析發現，人工智能、數字經濟、儲能科學與工程、集成電路設計與集成系統等專業增設較多。這些專業不僅對前沿技術的攻關起到了關鍵作用，也為國家戰略領域的技術創新提供了支撐，以促進科技強國戰略的實施，體現了專業設置響應國家戰略急需。

地方本科院校在專業設置上應服務區域經濟社會發展，響應區域產業需求。從各地區地方本科院校增設專業數量的分布來看，近五年中部地區占比明顯上升，2024年在各地區中占比（34.0%）最高，學科專業的調整力度較大。

從增設專業類型來看，中部地區院校增設工科專業在一半以上，其中電子信息類、計算機類、機械類等專業的增設數量較高。這也與中部地區有序承接東部優質產業轉移，持續引進和培育高端制造業，對相關專業應用型人才的需求增長有關。

同時研究提醒，專業增設上存在盲目跟風的情況，扎堆設置熱門專業，導致同質化競爭，特別是地方本科院校這種現象比較突出。例如，數據科學與大數據技術專業在過去五年內增設數量為150個，其中95%由地方本科院校增設，從院校類型來看，綜合類院校占比（38.0%）高于理工類院校（23.2%），其后是師范類院校（12.0%），從這些數據可以看出，非理工類院校增設較多。據陽光高考2023年底統計，該專業畢業生規模為36000~38000人。

研究數據顯示，地方本科院校中，非理工類院校畢業生就業質量整體偏低，對教學的滿意度也較低。很多院校并未充分考慮自身的師資力量和產業對接需求，導致培養的畢業生在就業市場上面臨激烈競爭且供大于求。這也反映了地方院校在設置專業時缺乏系統的需求分析和行業適配。

這些問題提示高校在增設專業時，應結合地方經濟特點、自身辦學優勢，發展特色化、差異化的專業設置，以強勢學科引領、帶動相關學科的發展。

主要參考文獻：

麥可思研究院. 2025年中國本科生就業報告[M]. 1. 社會科學文獻出版社, 2025.

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