鄭州市管城回族區(qū)外國語學校寒假特色作業(yè)展之理化生篇

大象新聞記者龔豐碩 通訊員王慶東

為全面落實立德樹人根本任務(wù)，深化“雙減”背景下作業(yè)改革實效，豐富理科學習形式，激發(fā)學生科學探究熱情，鄭州市管城回族區(qū)外國語學校物理、化學、生物三個學科教研組分別設(shè)計了獨具特色的假期作業(yè)，引導(dǎo)學生在實踐中求知，在體驗中成長。

物理學科組在寒假期間精心設(shè)計了以“探究性·跨學科·生活化”為主題的系列特色作業(yè)。圍繞探究性實驗、跨學科制作、生活化實踐三大維度，設(shè)置了“制作簡易活塞式抽水機”“制作微型密度計”“制作簡易桿秤”三項動手實踐任務(wù)，以及“年夜飯中的物態(tài)變化”拓展性觀察作業(yè)。同學們在假期中化身“小科學家”和“小工匠”，用雙手探究物理原理，用鏡頭記錄科學瞬間，交出了一份份充滿創(chuàng)意與智慧的作品。

九年級化學組布置了“調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用”的特色實踐作業(yè)，引導(dǎo)學生以化學視角探尋身邊燃料的演變，在實踐中理解燃燒原理、能源結(jié)構(gòu)與綠色發(fā)展。同學們以訪談長輩、查閱資料、實地觀察、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、手抄報、調(diào)查報告、PPT匯報等多樣形式，完整呈現(xiàn)我國家用燃料從“柴草、煤炭(蜂窩煤)、液化石油氣，到天然氣、電能、氫能”的清晰脈絡(luò)，用文字與圖表記錄下一段看得見的能源進化史。

七年級生物寒假作業(yè)以“基礎(chǔ)筑牢+實驗深耕”為核心脈絡(luò)，精準貼合學生的認知基礎(chǔ)，推動知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化。學生們借助實驗探究了“水果保鮮的秘密”及“種子萌發(fā)的條件”

八年級生物寒假作業(yè)緊扣“生活聯(lián)結(jié)+思維進階”，讓知識走進生活。學生通過記錄健康日記，樹立科學健康觀念；制作生態(tài)瓶，理解生態(tài)系統(tǒng)奧秘；測量花生，感知生物變異現(xiàn)象；開展家庭遺傳調(diào)查，將抽象知識學以致用。

未來，管外將繼續(xù)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新作業(yè)形式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，推動理科教學向生活化、趣味化、項目化縱深發(fā)展，引導(dǎo)學生在實踐中探索科學奧秘，在探究中提升綜合素養(yǎng)，努力成長為具備科學精神與創(chuàng)新能力的新時代青少年！