以曬促教強技能 研思并行促成長——北碚區(qū)龍鳳橋街道中心幼兒園開展2026年春季教師優(yōu)質課教學展示活動

為夯實教師教學基本功，搭建互學互鑒、展示風采的專業(yè)成長平臺，3月17日上午，重慶市北碚區(qū)龍鳳橋街道中心幼兒園2026年春季教師優(yōu)質課教學展示活動如期開展。全體教師精心備課、用心執(zhí)教，以童趣化、游戲化、生活化的教學方式，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)生動高效、富有新意的優(yōu)質課堂，充分展現(xiàn)了新時代幼兒教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與良好精神風貌。

本次教學展示領域多元、內(nèi)容鮮活，涵蓋科學、音樂、數(shù)學等多個領域，貼合幼兒年齡特點與發(fā)展需求?；顒又校處焸兙o扣教學目標，巧設互動環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒參與熱情。張靖淋老師執(zhí)教大班科學《厲害的指紋》，引導幼兒在觀察、比對與操作中探索指紋奧秘，感受科學探究的樂趣；劉霞老師帶來小班科學《猜猜它是誰》，以趣味情境喚醒幼兒表達欲，在互動中呵護童真；田春梅老師的中班音樂《跑跑鎮(zhèn)》節(jié)奏明快、互動性強，讓幼兒在歌唱與游戲中感受音樂魅力；劉園源老師大班數(shù)學《事事調查官》、鄭金秋老師小班數(shù)學《圖形寶寶歷險記》，將數(shù)學經(jīng)驗融入趣味任務，讓幼兒在輕松氛圍中主動思考、快樂習得。課堂上師幼互動自然融洽，真正實現(xiàn)“玩中學、做中學、樂中學”。

展示活動結束后，黃先梅園長主持召開教學反思與研討交流會。黃園長充分肯定全體教師在領域融合、游戲化教學、關注幼兒個體等方面的亮點，并提出指導性建議：要進一步聚焦幼兒真實學習過程，讓課程更貼近生活經(jīng)驗，堅守“眼中有兒童，心中有教育”的育人初心。隨后，執(zhí)教教師圍繞目標達成、環(huán)節(jié)設計、現(xiàn)場組織與改進方向逐一進行自我反思，坦誠分享教學心得與困惑。黃園長帶領全體教師對照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對科學領域、藝術領域核心經(jīng)驗進行深度解讀，幫助教師明晰教學重點、優(yōu)化實施策略。參會教師積極交流、互學互評，在思維碰撞中凝聚教學智慧，在研討反思中明晰成長路徑，切實達到“以曬促教、以評促研、以研提質”的良好效果。

此次優(yōu)質課展示與研討活動，既是一次教學實踐的檢閱，也是一場專業(yè)成長的賦能。未來，龍鳳中心園將持續(xù)深耕教學教研，以曬促教、以研促長，不斷優(yōu)化教學策略、提升保教質量，用專業(yè)與愛心守護幼兒健康成長，奮力推動學前教育高質量發(fā)展再上新臺階！

（圖文/北碚區(qū)龍鳳橋街道中心幼兒園）