為推動(dòng)“班超”“校超”燃動(dòng)校園,推進(jìn)深圳市南山區(qū)校園足球高質(zhì)量發(fā)展,3月16日,2026南山區(qū)幼兒足球啟蒙師資(初級(jí))專項(xiàng)培訓(xùn)在法蘭克福(深圳南山)足球訓(xùn)練中心正式開班,來自南山區(qū)11個(gè)幼教集團(tuán)的25名幼兒園教師參與培訓(xùn)。
從南山“班超”到南山“校超”,南山建設(shè)了校園足球競賽新模式。此次專項(xiàng)培訓(xùn),南山更是特邀法蘭克福足球俱樂部教練員從德國來深現(xiàn)場授課,助力幼兒教師成為幼兒足球啟蒙的先行者,成為幼兒接觸足球、愛上運(yùn)動(dòng)的引路人。
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已舉辦18期精英教練員培訓(xùn)班
此次專項(xiàng)培訓(xùn)為期五天,由南山區(qū)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合南山區(qū)教育局學(xué)前教育科舉辦。截至本期,雙方已攜手舉辦18期精英教練員培訓(xùn)班,累計(jì)培訓(xùn)教練近360人次。
“校園足球已經(jīng)成為中國足球事業(yè)發(fā)展的重要支撐,而幼兒足球作為青訓(xùn)體系的起點(diǎn),更是夯實(shí)足球人才培養(yǎng)根基的關(guān)鍵。”在開班儀式致辭環(huán)節(jié),南山區(qū)校足辦主任鄧展望表示,3-8歲是孩子運(yùn)動(dòng)興趣和綜合能力培養(yǎng)的黃金期,做好幼兒足球啟蒙,不僅能讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),更能為校園足球乃至中國足球培育源源不斷的后備力量,這也是舉辦本次培訓(xùn)的核心初衷。
記者了解到,南山區(qū)始終走在校園足球發(fā)展的前沿,早在2022年就與德國法蘭克福開啟戰(zhàn)略合作,不僅引入歐洲先進(jìn)的青訓(xùn)理念,更為南山校園足球搭建國際化的發(fā)展平臺(tái)。南山還構(gòu)建了12年一貫制的“金字塔”青訓(xùn)體系,打造了從小學(xué)到高中的校園足球梯隊(duì),南外集團(tuán)足球隊(duì)接連斬獲省、市賽事冠軍,多名隊(duì)員入選國少集訓(xùn)營。
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融合國際先進(jìn)理念與南山教學(xué)實(shí)踐
據(jù)了解,為讓科學(xué)的足球啟蒙理念從孩子的啟蒙階段就落地生根,本次培訓(xùn)特邀法蘭克福俱樂部的頂級(jí)專家現(xiàn)場授課,既融合國際先進(jìn)教育理念又充分結(jié)合南山本地教學(xué)實(shí)踐,既有貼合幼兒身心特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)也有專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)講解。培訓(xùn)的講師團(tuán)隊(duì)包括法蘭克福足球俱樂部國際項(xiàng)目體育總監(jiān)尼古拉·亞當(dāng)、法蘭克福足球俱樂部教練員塔斯金·阿克索伊。
“我作為父母,也希望孩子們?cè)谟捉屉A段能夠得到好的照料,在孩子們成長過程中能夠給到他們正確的引導(dǎo)。”在開班儀式上,尼古拉·亞當(dāng)表示,此次培訓(xùn)課程注重設(shè)置趣味性的游戲,希望參與培訓(xùn)的幼兒老師帶著這些“工具和思路”,回到幼兒園開展教學(xué),讓孩子們真正動(dòng)起來。
開班儀式及實(shí)踐課后,科技第三幼兒園、前海時(shí)代第二幼兒園、桃源卓雅幼兒園等三所來自南山區(qū)的“全國足球特色幼兒園”教師代表,為學(xué)員們做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,介紹園所足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力南山區(qū)校園足球高質(zhì)量發(fā)展。
采寫:南都N視頻記者 伍曼娜
攝影:南都N視頻記者 霍健斌
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