湖南
為深入推進省級課題《中華優秀傳統文化融入小學英語教學實踐創新活動》的研究與實踐，進一步激發孩子們學習英語的熱情，衡陽市第二十中學小學部于2026年寒假開展“英語傳承，文化尋蹤”主題實踐活動，為孩子們搭建起一座跨越語言與文化的橋梁。一至六年級的全體學生積極響應，主動參與，在寒假里用英語講述中國故事，融傳統文化于趣味實踐。
趣味實踐，文化與英語相融
活動形式豐富多樣、趣味十足，設有“繪本故事我來說”“傳統美食我來畫”和“家鄉風物我介紹”三項任務。孩子們熱情高漲，紛紛化身為創意小達人，有的對著鏡頭，用流利的英語繪聲繪色地講述繪本故事，制作精彩的英語演講視頻；有的拿起畫筆，在畫紙上盡情揮灑，將傳統美食的色香味都通過手繪作品生動展現；還有的發揮奇思妙想，設計出一張張獨具特色的英文海報，介紹家鄉的特色風物。在活動中，孩子們不僅提升了英語水平，培養了創新思維，還領略了傳統文化的魅力，厚植了文化自信。
專業評審，嚴格遴選精品
開學后，英語教研組組建評審小組，秉持公平公正原則，從創意、英語表達、文化內涵三大維度評審作品。經過層層篩選與嚴格評審，各級獲獎作品脫穎而出。這些作品不僅展現了孩子們豐富的想象力和卓越的創造力，更體現了他們在英語學習和文化傳承方面的顯著進步。此次評審為本次寒假主題實踐活動畫上了圓滿句號，也為學校后續開展文化與教學融合活動積累了寶貴經驗。
多元創新，擦亮雁城名片
衡陽市第二十中學一直致力于打造高水平、高標準、高質量的英語特色教育，為學生提供更加豐富、個性化的英語特色教學，通過開展英語話劇表演、創辦外語特色實驗班等活動，打破傳統的死記硬背模式，以趣味性內容激發學生興趣，實現學習的個性化，讓學生真正成為英語學習的主體。學校以多元創新之舉深耕英語特色教育沃土，定能培育出更多英語素養卓越、文化底蘊深厚的新時代學子，讓英語特色名片在雁城熠熠生輝、綻放華彩。
來源：衡陽市第二十中學 唐 敏 吳怡靜
編輯：龍世君
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