包頭市昆區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——教研賦能促成長 精準(zhǔn)指導(dǎo)明方向

2026年3月10日，昆都侖區(qū)教育教學(xué)研究中心第一調(diào)研組，由語文教研員毋曉蕾主任帶隊(duì)，體育教研員王錦昀一同走進(jìn)包頭市昆區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展新學(xué)期教學(xué)入校調(diào)研工作，落實(shí)“生態(tài)育人 高峰領(lǐng)航”年度主題，助力學(xué)校課堂提質(zhì)與教研升級。調(diào)研期間，調(diào)研組先隨堂聆聽了語文、體育兩門學(xué)科的課堂展示，全程細(xì)致記錄教學(xué)細(xì)節(jié)，全面觀察師生課堂狀態(tài)，為后續(xù)專業(yè)指導(dǎo)積累了詳實(shí)依據(jù)。課后，學(xué)校分學(xué)科開展了完整的校本教研展示，語文教研組依托學(xué)?！叭嗡沫h(huán)”循證教研模式，圍繞課例完成了單元設(shè)計解讀、說課評課全流程研討，英語、體育學(xué)科同步開展主題教研，充分展現(xiàn)了學(xué)校教研工作的規(guī)范與實(shí)效。調(diào)研組還同步查閱了學(xué)校教研工作計劃、教師教學(xué)設(shè)計、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)資料。

反饋交流環(huán)節(jié)，毋曉蕾主任對本次調(diào)研工作作出核心點(diǎn)評。她高度認(rèn)可學(xué)校的校本教研工作，評價其組織科學(xué)有序，教研流程閉環(huán)完整，深度貼合教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建起了扎實(shí)高效的校本教研新生態(tài)。同時，她針對本次展示課例進(jìn)行了細(xì)致的課堂分析與專業(yè)指導(dǎo)，既肯定了授課教師扎實(shí)的教學(xué)功底與課堂設(shè)計亮點(diǎn)，也從大單元教學(xué)融合、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、課堂生成資源利用等方面，提出了極具針對性、可操作性的優(yōu)化建議。體育學(xué)科教研員也同步結(jié)合課例與教研情況開展專業(yè)指導(dǎo)，解答了一線教師的教學(xué)困惑。

此次調(diào)研為學(xué)校教學(xué)教研工作精準(zhǔn)領(lǐng)航、指明方向。包頭市昆區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次調(diào)研為契機(jī)，全面落實(shí)調(diào)研組指導(dǎo)意見，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善校本教研體系，全力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。