近日,衡陽愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病專科收到了一份特殊的“禮物”——9歲女孩小玥用稚嫩的筆觸寫下2680字日記,詳細(xì)記錄了她從初識(shí)角膜塑形鏡到熟練佩戴的心路歷程。這篇由媽媽代為整理的日記,不僅記錄著孩子的成長(zhǎng),更是一段醫(yī)患同心、共同守護(hù)明亮未來的溫暖故事。
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▲家長(zhǎng)將孩子寫的2680字日記發(fā)給醫(yī)生,并為醫(yī)護(hù)人員的耐心“點(diǎn)贊”
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▲小玥的媽媽將孩子的口述日記逐字整理成文檔,字里行間記錄下成長(zhǎng)的勇氣和真摯的感謝
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▲收到家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋后,責(zé)任醫(yī)生第一時(shí)間將這份認(rèn)可分享至工作群,視光師鄢瑜凡收獲了來自團(tuán)隊(duì)的集體點(diǎn)贊
一個(gè)月前,因視物模糊,小玥在父母陪同下走進(jìn)衡陽愛爾眼科醫(yī)院。檢查結(jié)果讓家長(zhǎng)揪心:右眼400度、左眼375度近視,且度數(shù)仍在快速加深。面對(duì)家長(zhǎng)的焦慮,視光及小兒眼病專科副主任陽龍耐心分析了孩子的眼部發(fā)育數(shù)據(jù)和近視發(fā)展趨勢(shì),詳細(xì)講解多種防控方案。經(jīng)過充分對(duì)比,家長(zhǎng)最終選擇為孩子驗(yàn)配角膜塑形鏡,以延緩近視過快增長(zhǎng)。
驗(yàn)配只是第一步,學(xué)會(huì)正確佩戴和護(hù)理才是確保效果和安全的關(guān)鍵。在醫(yī)院教戴室,工作人員手把手教學(xué),從洗手、清洗鏡片,到撐開眼瞼、正確佩戴,再到摘鏡和護(hù)理流程,每一步都細(xì)致入微。令工作人員感動(dòng)的是,盡管初次嘗試難免緊張,小玥學(xué)得格外認(rèn)真。在不斷的鼓勵(lì)下,她很快克服了恐懼。正如小玥在日記中寫道:“阿姨很有耐心,一直在旁邊鼓勵(lì)我,告訴我‘不要怕,慢慢來’。”這份溫暖,化作了孩子心中的勇氣,讓她回家后的自主佩戴格外順利。
陽龍主任特別提醒廣大家長(zhǎng):角膜塑形鏡作為國(guó)家規(guī)定的三類醫(yī)療器械,驗(yàn)配屬于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療行為,但驗(yàn)配成功僅是開始。要想達(dá)到理想的近視防控效果,需要醫(yī)患雙方的長(zhǎng)期配合與“雙向奔赴”。
1. 按時(shí)復(fù)查是安全與效果的“晴雨表”
角膜形態(tài)和眼表健康狀況會(huì)發(fā)生變化,必須嚴(yán)格遵守醫(yī)囑進(jìn)行復(fù)查——通常在佩戴后第一天、第一周、第一個(gè)月、第三個(gè)月,之后每三個(gè)月復(fù)查一次。醫(yī)生通過專業(yè)設(shè)備監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整方案,確保戴鏡安全和有效。
2. 規(guī)范護(hù)理是延長(zhǎng)鏡片壽命的“護(hù)身符”
鏡片的日常護(hù)理直接影響佩戴的舒適度和鏡片的使用壽命。家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子嚴(yán)格按照“清洗-沖洗-浸泡”流程操作,使用專用護(hù)理液,定期除蛋白,并養(yǎng)成定期更換鏡盒、吸棒等輔助工具的習(xí)慣,避免因護(hù)理不當(dāng)引發(fā)眼部感染。
3. 良好依從性是效果持久的“催化劑”
角膜塑形鏡的效果是暫時(shí)的、可逆的,需要堅(jiān)持每晚佩戴才能維持白天清晰視力。只有醫(yī)院專業(yè)指導(dǎo)、家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)與孩子積極配合三者結(jié)合,才能真正發(fā)揮延緩近視加深的作用。
來源:衡陽愛爾眼科醫(yī)院 何佩
編輯:龍世君
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