2026年2月7日,立春剛過,陽氣萌動。醫(yī)圣張仲景故里——南陽。臥龍區(qū)躬耕路南陽醫(yī)專傳統(tǒng)醫(yī)藥“非遺”傳承創(chuàng)新綜合體內,廿四名后學整衣斂容,依次向恩師敬茶、行三鞠躬禮。
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躬身之際,雙手奉茶,眼神清澈而鄭重。師者端坐受禮,接過茶盞的剎那,眼底有光微動。觀禮席上,領導嘉賓與師生代表無聲注目——這一刻,趙氏經(jīng)穴滲透法等5項中醫(yī)藥非遺技藝集體收徒24人,不重虛儀、不務虛名,唯見師者傾囊之意、后學虔誠之心,在場者無不動容。
南陽醫(yī)專黨委委員、副校長劉榮志,二附院黨委書記牛嵩山,教務處處長李明哲等領導和嘉賓共同見證。
五代人的接力,到我手里不能斷
同日收徒的還有胡氏捻筋法、張氏經(jīng)絡收放療法、運氣子午辨證、孫氏灼艾灸傳承人。
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拜師儀式上,65歲的趙勝端坐受禮。徒弟躬身奉茶,他雙手接過,目光沉靜。
趙氏經(jīng)穴滲透法源自唐河縣五代中醫(yī)世家。清末,祖輩因療法獨特、樂善好施,已是當?shù)仡H負聲望的“郎中”。至赤腳醫(yī)生的父輩,父親行醫(yī)的場景成為趙勝最早的醫(yī)道啟蒙——五歲起,他踩著板凳拉開藥匣辨識中藥材飲片,看父親把脈問診、力挽沉疴。那些藥到病除、起死回生、病患含淚道謝的瞬間,在他心底深種下一顆濟世的種子。
自此,家學技法在趙勝成長的歲月中悄然生根、拔節(jié)。中學、大學期間,他便常以家學為同窗緩解病痛;成年后,更是以這門技藝幫助過無數(shù)人。2025年3月,這項家傳百余年的技藝獲評南陽市政府公布的第七批市級非遺代表性項目。同年,趙勝受聘為南陽醫(yī)專傳統(tǒng)醫(yī)藥非遺傳承創(chuàng)新中心傳承導師。
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兄妹五人中,唯行末的他接過了這一脈衣缽。
“作為內病外調技法的傳承人,一方面要守住非遺傳統(tǒng)的核心精髓,比如‘辨證調理’的原則、‘內外結合’的協(xié)同效應;另一方面也要適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展,用科學的方法去驗證、去推廣。”趙勝說。他每周在醫(yī)專二附院非遺診療中心排班兩次,指導徒弟、臨床示教。
女兒自幼熱愛中醫(yī),學至中醫(yī)學博士,如今已是南方某三甲醫(yī)院中醫(yī)師。祖?zhèn)麽t(yī)術與學院教育,在父女兩代走出不同的傳承軌跡,最終匯向同一脈源頭。
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非藥物的“綠色療法”怎樣走進現(xiàn)代診療
趙氏經(jīng)穴滲透法并非玄奧難解。它將十二正經(jīng)、任督二脈走向與腧穴理論融通,組合穴位配伍如君臣佐使,再以適宜中藥滲透入相應部位,綠色、自然,無需打針輸液。
“諸如人體各部位痛、酸、困、木、麻、涼、沉等不適,調理一次,多數(shù)在幾分鐘到數(shù)小時即可大幅緩解。”趙勝坦言。但他更強調,這項技藝長期依賴口碑傳播,是“沉浸在被感動中”——如今需要體系化整理、學術化表達。
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這正是南陽醫(yī)專引進其入駐非遺中心的深意。2022年,學校創(chuàng)建傳統(tǒng)醫(yī)藥非遺傳承創(chuàng)新中心,實施“聚火工程”,吸納民間技藝傳承人進入教研團隊,設立工作室,開展“師帶徒”模式教學。截至目前,醫(yī)專二附院非遺診療中心已引進國家級、市級、縣區(qū)級非遺項目24項,20余位非遺老師輪值坐診或指導傳授技藝、臨床帶教,為醫(yī)學生和基層醫(yī)生提供沉浸式學習場景。
“尊古而不泥古,創(chuàng)新而不忘古。”趙勝將這句話寫在徒弟筆記本扉頁。他要求弟子既會手法定穴,也看得懂現(xiàn)代影像;既要熟讀《靈樞》,也須記錄臨床數(shù)據(jù)。
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不是收徒即止,而是傳承的開端
集體拜師僅片刻時間,傳承卻是日日之功。儀式結束后,師徒隨即進入非遺中心臨床實訓基地,趙勝現(xiàn)場示教,徒弟們屏息觀摩、執(zhí)筆記錄。師者以自身為標本,手把手糾正穴位精準定位、經(jīng)絡走向的要領,一言一動皆是功夫。圍觀的年輕學子眼中,有敬慕,也有向往——非遺的火種,就這樣悄然播下。
李明哲在致辭中表示,南陽醫(yī)專正推動“非遺進課堂、進教材、進實訓”,實現(xiàn)專業(yè)證書與非遺技能證書融合。牛嵩山勉勵師承徒弟潛心鉆研,早日成長為非遺技藝的合格傳人。劉榮志強調,非遺技藝是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,期望傳承人堅守匠心,讓非遺技藝在新時代煥發(fā)活力。
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南陽醫(yī)學高等專科學校非遺中心主任、二附院副院長彭曉松介紹,患者在此就診可享受門診醫(yī)保及中醫(yī)適宜技術治療報銷政策——“非遺技藝不再僅是家族秘藏,而是納入公共衛(wèi)生體系的普惠資源。”
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趙勝在現(xiàn)場感慨地說:“心愿有生之年,把這項綠色、自然、安全、高效的非遺絕技奉獻給社會,廣結善緣,走進千家萬戶”。
一個人、一項技藝、一座城市寶貴的中醫(yī)藥文脈,就這樣在導師接受徒弟敬茶與鞠躬的剎那,化為他肩頭薪火相傳的責任與使命。(勾志彥 苗基豪)
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