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(本文基于徐夏蒞咨詢師往期直播內(nèi)容整理)
今天,我想和大家聊聊“分離”。
之所以選這個(gè)話題,是因?yàn)槲医谠诟鞣N關(guān)系里——我的讀書(shū)小組、與來(lái)訪者的工作、乃至我自己的個(gè)人體驗(yàn)中——都清晰地感受到“分離”所帶來(lái)的那份復(fù)雜而細(xì)微的情感漣漪。
比如上個(gè)月,我們的讀書(shū)小組因?yàn)榇汗?jié)要暫停,結(jié)果越是臨近暫停,我們的話題就越發(fā)天馬行空,甚至談到了生死。這并非偶然,而是大家對(duì)于即將到來(lái)的短暫分別,在用另一種方式表達(dá)著不舍。
這讓我想到,在我們的文化里,我們似乎更擅長(zhǎng)慶祝重逢,而對(duì)分離過(guò)程中的感受,常常避而不談,或不知如何談起。
今天,我想邀請(qǐng)大家,一起正視分離中那些被我們忽略的內(nèi)心風(fēng)景。
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分離的感受:不只是悲傷
當(dāng)我們想到分離,腦海中或許會(huì)立刻浮現(xiàn)出悲傷、不舍、落寞。這沒(méi)錯(cuò),但這只是其中一部分。在我的工作中,我發(fā)現(xiàn)分離所觸發(fā)的情感鏈路要復(fù)雜得多。
除了顯性的焦慮和不安,還有很多“隱性”的情感容易被我們忽略:比如一種深刻的恐懼——恐懼變化,恐懼未知,恐懼失去;比如一種窒息感,仿佛被拋入真空,無(wú)法呼吸;再比如一種羞恥感——當(dāng)感到自己“被分離”、“被落下”時(shí),內(nèi)心會(huì)涌起“是我不夠好、不重要嗎?”的自我質(zhì)疑。有時(shí),甚至?xí)袘嵟c內(nèi)疚交織。
這些被忽略的感受,恰恰是理解我們分離焦慮的關(guān)鍵。 它們并非憑空而來(lái),其根源可以追溯到我們生命最初的分離體驗(yàn)。
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最初的分離: 從溫暖子 宮到陌生世界
我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮姆蛛x,是出生。
一個(gè)小嬰兒從母親溫暖、安全、被全然包裹的子宮,被迫來(lái)到一個(gè)光線刺眼、聲音嘈雜、溫度不定的陌生世界。在子宮里,它無(wú)需做任何事就能存活,與世界是一體的。而出生,意味著這種狀態(tài)的徹底斷裂,連生存都成了問(wèn)題。
所以, 分離最初的體驗(yàn),本質(zhì)上是伴隨著生存恐懼的。
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當(dāng)嬰兒饑餓、寒冷時(shí),如果母親(養(yǎng)育者)能及時(shí)響應(yīng),給予奶水、擁抱和溫暖的注視,嬰兒就能重新體驗(yàn)到“好”的感覺(jué),感覺(jué)到安全與滿足。
正如溫尼科特說(shuō),滿足嬰兒的生理需求,就是在滿足他的心理需求。
但如果需求沒(méi)有被及時(shí)滿足呢?嬰兒會(huì)體驗(yàn)到好像活不下去的極度的恐懼和被迫害的感覺(jué)。為了對(duì)抗這種可怕的消亡感,嬰兒會(huì)有極致的渴望與抓取,與之而來(lái)的還有強(qiáng)烈的憤怒。
憤怒,在這里成了一種對(duì)抗虛無(wú)、確認(rèn)自己存在感的力量。
這種早期經(jīng)驗(yàn),為我們成年后的分離反應(yīng)埋下了伏筆。
在咨詢中,許多來(lái)訪者描述那種感覺(jué)是“空”,是“消失”,是漂浮在無(wú)盡的虛空里,甚至是一種瀕死感。
我們?cè)陉P(guān)系結(jié)束、親人離世或環(huán)境劇變時(shí),那種排山倒海的空虛、恐慌和無(wú)處安放的憤怒,其情感原型正源于此。
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成長(zhǎng)伴隨幻滅:看見(jiàn)真實(shí)
在足夠好的養(yǎng)育中,嬰兒透過(guò)母親充滿愛(ài)意的注視,確信自己是完美的、被深愛(ài)著的。這種“在媽媽眼中看見(jiàn)自己”的體驗(yàn),是建立最初安全感和自我價(jià)值感的基石。如果這種體驗(yàn)匱乏,孩子內(nèi)心就會(huì)形成一個(gè)強(qiáng)烈的渴望,并在長(zhǎng)大后,在心里塑造一個(gè)“理想化的客體”——一個(gè)我們極度渴望的、完美的、能全然滿足我們的形象。
我們會(huì)不自覺(jué)地將這個(gè)理想化形象投射到重要他人身上,比如伴侶,比如咨詢師。我們渴望他們像我們想象中一樣完美,一樣懂我們。
這在親密關(guān)系或咨訪關(guān)系中,就表現(xiàn)為“你應(yīng)該知道我需要什么”的全能幻想。
然而,現(xiàn)實(shí)總會(huì)帶來(lái)失望。因?yàn)閷?duì)方是一個(gè)獨(dú)立的、真實(shí)的個(gè)體,不可能與我們想象中的人完全一致。當(dāng)對(duì)方?jīng)]有接住我們未說(shuō)出口的期待時(shí)(比如,妻子希望丈夫自動(dòng)分擔(dān)育兒責(zé)任,而丈夫并未意識(shí)到),那種理想化破滅帶來(lái)的失望和憤怒是巨大的。
真正的成長(zhǎng),正是從一次又一次理想化破滅開(kāi)始的。 這是一個(gè)艱難甚至充滿刀光劍影的過(guò)程。
在咨詢關(guān)系里,來(lái)訪者可能會(huì)對(duì)咨詢師感到極度失望和憤怒:“你明明知道我想要什么,為什么不給我?”
我們需要在一個(gè)足夠安全、具有涵容能力的關(guān)系中,去經(jīng)驗(yàn)這些憤怒和恨,同時(shí)去發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人安心的事實(shí):即使我如此憤怒,即使我展示了糟糕的一面,咨詢師仍然穩(wěn)定地在那里,沒(méi)有報(bào)復(fù),沒(méi)有拋棄,依然嘗試?yán)斫馕摇?/p>
這個(gè)過(guò)程,讓我們能夠區(qū)分幻想與現(xiàn)實(shí)。我們逐漸明白,哪些是我們內(nèi)心渴望的投射,哪些是對(duì)方真實(shí)的情感表達(dá)。看見(jiàn)真實(shí),而不是執(zhí)著于幻想,我們才能在現(xiàn)實(shí)中與真實(shí)的美好相遇。
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在心里住進(jìn)一個(gè)好的客體
經(jīng)歷過(guò)理想化的渴望、破滅的失望、情感的交鋒,我們才真正有能力進(jìn)行哀悼。
哀悼我們內(nèi)心那個(gè)完美客體的喪失,哀悼童年未能被滿足的渴望。這不是一個(gè)愉快的階段,但至關(guān)重要。
通過(guò)哀悼,我們得以整合。整合意味著,我們內(nèi)心對(duì)于重要他人的感受不再是分裂的——要么全好,要么全壞。
我們可以同時(shí)持有復(fù)雜的情感:我愛(ài)我的伴侶,我有時(shí)也會(huì)與他較勁、對(duì)他生氣,但這并不會(huì)削弱我珍視他的陪伴,并認(rèn)可他對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)。 這種“好”與“壞”能夠并存的狀態(tài),標(biāo)志著一個(gè)更成熟、更穩(wěn)定的內(nèi)在世界正在形成。
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最終,我們內(nèi)化了一個(gè)新的、更真實(shí)的“內(nèi)在客體”。這個(gè)客體不再是我們幻想出來(lái)的完美形象,而是帶有現(xiàn)實(shí)中那個(gè)人真實(shí)特質(zhì)的、溫暖而有力的存在。他/她真正地“住”在了我們心里。 同時(shí),我們也確信,自己同樣住在對(duì)方的心里。
于是,當(dāng)分離再次來(lái)臨時(shí),即便悲傷、不舍、焦慮依然存在,但我們內(nèi)核是穩(wěn)定的。因?yàn)槲覀冃睦镒≈粋€(gè)“好”的客體,它成為我們內(nèi)在的支柱和港灣。我們知道,有些聯(lián)結(jié)不會(huì)因?yàn)槲锢淼姆蛛x而消失,那些溫暖的、愛(ài)的體驗(yàn)已經(jīng)內(nèi)化為我們自身的一部分。
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離別,是為了更好地重逢
所以,分離為什么如此重要?因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。
每一次分離,都是一次與舊有模式的告別,一次向更真實(shí)自我和更真實(shí)關(guān)系邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。
我們無(wú)法避免分離,但我們可以選擇如何面對(duì)它。去細(xì)細(xì)體會(huì)分離中的百感交集,不回避那些羞于啟齒的羞恥、憤怒與恐懼。
如果感到艱難,不妨尋求專業(yè)幫助。咨詢關(guān)系本身,就是一個(gè)不斷經(jīng)歷“微縮分離”(每周的見(jiàn)面與告別)并在其中修通、成長(zhǎng)的安全空間。
雖然今天的分享也即將迎來(lái)分離,但我心里留存著與大家交流的美好感覺(jué),并期待著重逢。
這或許就是分離最終的意義:我們總會(huì)把那些真實(shí)的、溫暖的、有愛(ài)的部分篩選出來(lái),珍藏在心里。然后,帶著這些內(nèi)心的寶藏,更勇敢地走向未來(lái),也更有能力在現(xiàn)實(shí)中去愛(ài)與被愛(ài)。
離別,是為了更好地重逢。愿我們都有能力好好告別,也有底氣期待再見(jiàn)。
開(kāi)始預(yù)約心理咨詢
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