中國書協罕見公布評審紀實片有何信息量？新主官有何表態？師生關系回避原則咋實施？

中國書協罕見公布評審紀實片有哪些信息量？新主官如何表態？師生關系須回避等原則如何實施？

□作者：馮華（二馬頭陀）

近日，中國書協十分罕見地公布了一個長達30多分鐘的紀實片，對在湖北云夢進行的全國第四屆篆書展評審進行了全景展現。筆者認為，該片的公布，至少有三大看點，或者說，有三個信號。

第一，這在中國書協是破天荒頭一次，以視頻記錄形式全景展示一次國展評審的全過程，為我們了解、觀察國展評審的內部肌理提供了比較詳實的第一手資料。廣大書法作者和書法大眾可以試著去從中get到自己關心的點。

第二，中國書協新任分黨組書記在該片中正式亮相，并在接受采訪時旗幟鮮明地提出“國展評審不僅是評作品、更是評人生”的新理念、新說法。作為官方協會，任何一個新提法的出臺，一定經過了審慎思考和通盤考慮。這一提法，既宣示了協會對作者負責、對大眾負責、將在今后各項工作中給予書法作者更多人文關懷的決心，也預示著官方協會話語體系的進一步裂變。

第三，在具體的評審規則上，該片提供了比較多的信息量。筆者認為其中最有看點的，當屬該片首次對師生關系等評委須回避的問題進行了明確詳細界定。

據全國四屆篆書展監委郝曉明在該片中介紹：“本次評審對回避原則進行了定位，主要有三種。第一種是近親屬；第二種是特定經濟利益關系人；第三種是師生關系，包括研究生以上學歷的師生關系，社會上了解的師徒關系，以及導師工作室的師生關系。”

郝曉明監委的描述比較簡潔。從該片提供的填表畫面看，其實此次出臺的規定是更為細膩的。

作為評委需要申報回避的第一種情況，近親屬包括哪些？此次明確，近親屬包括：配偶，父母，子女，兄弟姐妹，祖父母，外祖父母，孫子女，外孫子女和其他具有撫養、贍養關系的親屬。

作為評委需要申報回避的第二種情況，特定經濟利益關系人指哪些？此次明確，指包括存在買賣及借貸、租賃和合伙經營等特定經濟利益關系的人。

作為評委需要申報回避的第三種情況，師生關系人最受社會觀眾，也非議最多。師生關系有很多種，筆者曾經寫過一篇《》文章，其中提到了存在的模糊地帶：“……比如，學生中有面對面輔導的研究生、博士生，有小班專業課學生，有大班公修課學生，有聽過一兩次講座課的，這些如何區分？對這些進行細致區分有沒有必要，有沒有可行性？……”

此次明確，評委需要提出回避的師生關系包括：在研究生及以上學歷教育層次教學過程中產生的關系；通過拜師且業內已公知的關系；在導師工作室因培訓而產生的關系。

此外，評委還需要單獨申報其他可能影響公正評審的須回避情況。

筆者認為，特定師生關系回避細則的明確，并非憑空出臺，而是指向明顯。一方面以往可能有類似規定但不夠細化存有模糊地帶，另一方面，前段時間書法大廈杯評審中張旭光延志超師生關系事件，在網絡上引起的輿情風波極大，官方協會顯然已經注意到該事件在制度層面的風險預警，這一次專門研究了具體細則并進行公布，以避大廈杯之“坑”。

一位參與此次評審的評委老師向筆者笑言：“我的好幾個學生因為我回避了一票而落選，老師幫不了學生不說，還連累了學生……”

大眾普遍觀察到，以云夢評審為契機和切入點，中國書協近期采取了一系列新動作，其中含義耐人尋味。

這一系列動作包括，邀請部分自媒體到現場深度參與、了解國展評審，邀請大批書法賬號作者到京開研修班、參加自媒體座談會，公布紀錄片披露大量國展評審秘辛等等，這一套組合拳下來，確實初步展示了官方協會愿意更好與書法大眾實現雙向奔赴之意愿，至于效果如何，來日方長，我們且拭目以待。

本文作者系中國書協會員，河南省書協理事、學術委員會秘書長，全國第四屆篆書作品展覽觀察員