西安高新一中實驗中學第五屆學術節教學研討活動圓滿落幕

晨霜鑒影，研路熹微。匯智而教，聚力以行。

12月6日，由西安市教育科學研究院主辦、高新區教育體育局協辦、西安高新一中實驗中學承辦的聚焦人工智能+教學探索“三師課堂”新路徑暨西安高新一中實驗中學第五屆學術節教學研討活動圓滿落幕。本次活動以“AI賦能思維創新高品質課堂”為核心主題，緊扣新課程綜合改革要求，聚焦人工智能與教育深度融合，旨在探索思維創新課堂新路徑、新策略，推動教育高質量發展，切實提升全區高中教育教學質量。

活動現場亮點紛呈，主題報告、教學課堂展示與研討、主題分享與交流等核心模塊層層遞進、干貨滿滿。同時，特別邀請來自北京、江蘇、湖北等地的一線教育專家與本校教師進行“同課異構”，并圍繞AI賦能下的學科核心素養培養、課堂思維創新引導、數字化教學實踐路徑等關鍵問題，展開深度教學研討，用思想的碰撞為教育高質量發展與創新注入新動能。

在開幕式儀式上，由西安市教育科學研究院辦公室主任、科研支部書記羅理想主持。西安高新一中實驗中學黨支部書記、執行校長李曉文發表熱情洋溢的歡迎辭。她表示，學校“志遠”課程體系，以 “為進步來，立報國志” 為價值引領，通過“一體五基地”的融合架構，依托419門課程超市與“基礎-拓展-創造”的進階路徑，旨在面向全體學生，夯實其全面發展、人格健全的共同根基。學校累計獲獎6028人次，取得全國冠軍 10 余次，100 余人進入省/國家集訓隊。本次學術節活動是學校響應國家教育數字化戰略的具體實踐，學校從教學融合、評價改革、師資建設等維度，深度探索“三師課堂”的融合路徑，借助與會專家的遠見卓識與學校教師們的實踐智慧，讓學術節結出創新智慧的豐碩成果。

西安市教育科學研究院院長、西安市教育質量評估監測中心主任解慧明博士指出，新時代教育要聚焦核心素養培育，既要厚植學生的“中國心”，涵養家國情懷，也要拓寬其“世界眼”，錘煉國際視野，同時著力提升學生的數字素養與科技素養，為國家培育兼具堅定立場、創新能力與全球格局的棟梁之才。

西安高新區教育體育局副局長李鵬表示，當前人工智能與教育深度融合，國家將教育數字化作為發展新突破口，高新教育“十四五”期間斬獲多項“國字號”試點。他肯定了西安高新一中實驗中學在“志遠”課程體系、科創教育等方面的示范成效，并指出本次活動是高新區教育數字化工作的展示與經驗淬煉，希望通過專家分享與教師交流凝聚共識、探索“人工智能+教學”實踐新路徑。

西安市教育科學研究院高中部副主任、教研支部書記馮俊玲，在致辭中肯定了學校辦學成效，希望活動能匯聚智慧、激發思考，助力人工智能時代高品質課堂構建與教育理念落地，為學生終身發展和民族復興奠定基礎。

活動分會場開設了以“人工智能+教學”為理念的思維創新高品質課堂教學示范課，涵蓋高中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、科學課程與跨學科融合等主要學科。該校教師與國內知名教育教學專家通過同課異構，呈現了AI賦能下的思維引導與學生主體地位，有效激發了師生創新潛能、優化了教學過程、增強了師生數字化學習素養，吸引了多所學校的教師到場觀摩學習。

在主題分享與交流環節，各學科教師代表立足教學一線，圍繞AI應用背景下的課題研究、論文成果、教學主張等展開深度交流，共同探討“如何通過AI工具落實學科核心素養”“數字化教學中的困惑與破解之道”等關鍵問題，在思想碰撞中凝聚共識，為不同學科的數字化轉型提供了可借鑒的實踐樣本。

活動期間，國內教育領域資深專家領銜開展多場專題講座，內容精準覆蓋教師專業發展路徑規劃、新課標核心要義解讀、AI賦能教學實踐、課題研究方法指導、學科命題技巧探析、實踐力教育研究等關鍵方向。專家們結合多年深耕教育一線的經驗與案例，從理論闡釋到實操路徑層層拆解，為在場教師搭建起全方位、系統化的學習平臺，助力大家明晰專業成長方向、深化課標落地認知，同時提升AI教學應用、課題研究、學科命題及實踐力培養的綜合能力。現場教師認真聆聽、積極互動，圍繞教學中的困惑與疑問與專家深入交流，在思想碰撞中明晰教學優化方向，收獲了兼具理論高度與實踐價值的教學方法，為后續深化課堂改革、提升教學質量筑牢基礎。

此次教學研討活動的成功舉辦，搭建了優質教育資源共享、教學經驗互鑒的橋梁，讓AI賦能教學的理念更加深入人心。未來，西安高新一中實驗中學將繼續深耕“人工智能+教育”融合創新，以更開放的姿態推動教育高質量發展，為培育新時代具有健全人格、創新精神、數字素養、科技素養與國際視野的新時代棟梁之才持續發力！（西安高新一中實驗中學）