四川
教育是一門藝術，更是一場溫暖的修行。當班主任的技能與智慧在賽場上碰撞，教育的火花便點亮了每一個平凡的日子。近日，四川交響樂團附屬小學第六屆班主任技能大賽拉開帷幕，該校老師們以創意為舟、以愛心為槳，在“以賽促教、以賽促學、以賽提能”的浪潮中，展開了一場關于成長、關于聯結、關于未來的生動實踐。
巧思筑課堂
智慧解童心
活動中，該校譚光婷老師通過開設“解憂雜貨店”，引導學生從認知到情感再到行為，三步破解語言暴力，讓傷害“有形”更“有解”；唐妮老師以“班級交響樂”為喻，讓每個孩子演奏一件樂器，在默契合奏中，將差異化為動人旋律。
同時，該校羅婧老師用“默契地盤”游戲，讓孩子親手標記物權邊界，在互動中學會尊重與規則；張家鳳老師巧設“社交晴雨表”，通過外號對應天氣，教會孩子察言觀色、擇言而行；周佳雪老師引入“語言能量法則”，用“我信息”魔法公式，幫助孩子在溝通中修復關系、溫暖彼此。
專家點評多維賦能
點亮教育全新路徑
在點評環節，該校骨干班主任萬燕飛老師從細節出發，提出強化課前準備與評價語言精準性的建議；德育研究室主任、評委代表陶韻如則從教師發展的角度指出，AI技術的有效融合與教師課堂應變能力的顯著進步，不僅是本次大賽的亮點，更是學校班主任團隊厚積薄發、穩步成長的最佳彰顯。
此外，成華區教育科學研究院小學德育教研員朱虹宇點贊該校班會課堂“近、小、親、實”，情境真實、觸動深刻，并且悉心指導大家從一個情景深挖，讓學生充分的體驗與感悟。
“班會課正從形式創新邁向深度生成，教育的內涵正在悄然延展。”該校副校長丁臣惠在總結中展望未來，“此次比賽雖已落幕，教育的回響卻正蔓延。川交附小的每一間教室里，溫度與智慧交織成光，將照亮孩子前行的路。相信附小的每一位班主任老師將繼續以熱情為帆、以專業為舵，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育詩篇。”
供圖：四川交響樂團附屬小學
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