回老家，發(fā)現(xiàn)身邊帶娃的爸爸越來越多了……

這段時間回老家，我特別強(qiáng)烈地感受到一個變化：身邊帶娃的爸爸，真的越來越多了。

很多媽媽都會調(diào)侃自己是“喪偶式育兒”，媽媽是帶娃的主力，爸爸是偶爾幫個忙。

但現(xiàn)在，在飯局上、在親戚朋友的聊天里，我發(fā)現(xiàn)越來越多的爸爸們，在帶娃方面越來越給力了。

而且，這種變化不僅僅是“幫忙帶娃”，而是實打?qū)嵉爻蔀楹⒆映砷L過程中的重要陪伴者。

01

爸爸自豪地說，孩子最粘我

上周日，參加一個升學(xué)宴，遇到一位主力帶娃的爸爸。《》

當(dāng)時，我們?nèi)サ谋容^晚，到喜宴時，大家都落座了。

剛坐下來，我就注意到他身邊帶著一個三歲的小男孩。

孩子正安靜地看著平板里的動畫片，他時不時跟孩子互動，或者輕聲跟孩子說話。

二寶在里面有點不耐煩，我?guī)е氃诖筇美锕洹偤茫矤恐∧泻⒆叩酱筇谩?/p>

聊起來才知道，他家其實有兩個孩子：老大五歲，老二三歲。

兩個孩子，都是他帶的更多。

說到這里的時候，他臉上寫滿了自豪。

他告訴我“兩個孩子都最粘我。”

他說老婆工作比較忙，他是老師，有寒暑假，時間相對自由，所以他主動承擔(dān)了帶娃的任務(wù)，兩個孩子也格外黏他。

我印象很深的一個細(xì)節(jié)，餐桌上放著一包濕紙巾，本來我以為是誰落在那的，后來才知道是他隨身準(zhǔn)備的。可以看出他對孩子的照顧細(xì)致又耐心。

后面聊天的時候知道，他是我婆婆同事的兒子，在日照的一所高校當(dāng)老師。

在父母那一輩，爸爸參與帶娃可能不多。

但現(xiàn)在，像他這樣親自照料孩子日常起居的爸爸，已經(jīng)不算少數(shù)。

爸爸的形象，正在悄悄發(fā)生轉(zhuǎn)變。

02

職場與帶娃之間的取舍

除了這位老師爸爸，我還想到堂妹的老公。

妹夫的工作不是做五休二的方式，他是一周集中工作，之后再連休。

雖然他不是每天都在，但只要連休回來，就會把陪伴孩子放在第一位。

他們還把自己家的客廳，改造成了孩子的游戲區(qū)和運(yùn)動區(qū)。我前面也有寫文章介紹《》

只要妹夫休息回家，孩子的奶奶就會回老家，夫妻兩個人自己帶兩個娃。

剛好，老人也能休息下，回老家過幾天自在的生活。

爸爸會帶著孩子們玩耍、學(xué)習(xí)。雖然是要一周回家一次，但在家的時間大部分都是陪孩子。

跟妹夫聊天，他說之前被提拔為一個小領(lǐng)導(dǎo)。但他只當(dāng)了一年，就主動辭去了。

因為那一年，他幾乎沒有完整的休息。

哪怕在休假時，一天也要接七八十個電話。

有時候為了開半個小時的會，要開車2個小時，來回一趟，一天的時間都沒了。

孩子幾乎都是媽媽和奶奶照顧。

后面他就放棄了領(lǐng)導(dǎo)的職位，回到普通崗位。

“上班就是上班，下班就是帶娃。下班后再也不用接那么多電話了。”

雖然在職場中主動放棄了晉升的機(jī)會，但他說，這樣就擁有了更多屬于家庭和孩子的時間。

有時候，確實在家庭和職場之間，要平衡比較難，要做出取舍。

也看到越來越多的爸爸愿意把孩子放在更優(yōu)先的位置。

03

爸爸們的加入，創(chuàng)造積極的家庭氛圍

很多媽媽抱怨過所謂的“喪偶式育兒”。

爸爸缺席，媽媽一個人承擔(dān)了全部的育兒壓力，久而久之，心力交瘁。

爸爸參與育兒也非常重要，孩子不僅能從媽媽那里獲得照顧和溫柔，也能從爸爸身上學(xué)到陪伴和安全感。

我自己也深有體會。

在我們家，爸爸就是帶娃的主力，周末孩子的興趣班，基本上都是他陪著去的。

下班后的時間，也主要是陪孩子。

育兒本身就是需要家庭共同承擔(dān)的，爸爸不是“幫忙”帶娃，帶娃本身也是爸爸們的責(zé)任。

爸爸真正走進(jìn)育兒，媽媽的壓力就會少很多。孩子也能在父母共同的陪伴中，成長得更加健康。

帶娃，不再只是媽媽的責(zé)任，賺錢養(yǎng)家，也不再是爸爸的唯一使命。

04

回老家的這段時間，在走親訪友和聚餐時，看到不同家庭的樣子。

家庭的氛圍，以及父母的榜樣的力量，對孩子的成長非常關(guān)鍵。

未來，也許會看到越來越少的“喪偶式育兒”，越來越多的爸爸和媽媽并肩作戰(zhàn)，共同承擔(dān)起孩子成長的責(zé)任。

帶娃，從來不是一個人的事。

孩子的成長，需要全家的支持和托舉。

你的家庭里，爸爸參與得多嗎？歡迎在評論區(qū)分享你的故事。

弘丹36堂創(chuàng)意作文課

語文是學(xué)科之母，小學(xué)階段，是打好語文基礎(chǔ)特別好的時候。

寫作的底層邏輯是相通的，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的寫作方法，對初中和高中的作文也是有幫助的。

我開設(shè)了孩子們的創(chuàng)意作文課，幫助孩子激發(fā)內(nèi)在的寫作潛能，全面提升寫作能力。

對文學(xué)創(chuàng)作感興趣，以及想要提升寫作能力的成人，也很適合來學(xué)習(xí)創(chuàng)意寫作課。

創(chuàng)意作文課，包含孩子必須掌握的寫作底層能力和各種寫作文體，包含：五感觀察法、文章構(gòu)造法、自由寫作法、看圖寫話法等打好寫作基礎(chǔ)。

還包含寫人、敘事、寫景、故事、日記、讀后感等不同文體，讓你的孩子輕松愛上寫作，掌握寫作的底層能力。

創(chuàng)意作文課，深受家長和孩子們的喜歡。授課方式生動有趣，互動不斷，并有隨堂寫作練習(xí)。

寫作方法的講解會結(jié)合思維導(dǎo)圖寫作法、名家作品賞析、寫作案例拆解，學(xué)員一聽就能學(xué)會。課程在線率90%以上，很多學(xué)員都會回聽好幾遍。

寫作最重要的是刻意練習(xí)和反饋。學(xué)員寫的每篇文章，都會有專業(yè)的一對一點評。

孩子學(xué)完創(chuàng)意作文課，不管是小學(xué)作文、中學(xué)作文，都能輕松掌握，并讓寫作成為自己的終身優(yōu)勢。

這個課程，家長也可以一起來上，在小學(xué)階段，家長是可以跟孩子一起學(xué)習(xí)如何寫作，家長可以輔助孩子學(xué)習(xí)的。

第十期AI寫作營提前報名中

很多人都特別喜歡第九期的【AI寫作特訓(xùn)營】，并且跟著課程的方法，學(xué)會了AI語音寫作，10分鐘寫好一篇文章的初稿，實現(xiàn)了公眾號日更。

而且還學(xué)會很多AI的使用，比如AI繪本、AI音樂、AI繪畫、AI制作PPT，AI寫公眾號文、小紅書筆記、短視頻腳本、AI寫直播稿等

還有用AI批量創(chuàng)作小紅書圖片/金句海報，AI寫小說，AI寫散文，用AI開發(fā)課程等。

第十期的AI寫作營，提前開放預(yù)約和報名，具體的開課時間待定，大家可以先搶占名額。

每一期的AI寫作營的內(nèi)容，都是會全面升級，結(jié)合我最新的AI寫作的實戰(zhàn)。

AI寫作特別高效，也讓我在忙碌的工作和生活之間，依然能保持高產(chǎn)。

很多人都說想要做到公眾號、小紅書的日更，但總覺得時間太少、寫得太慢。

越忙越需要學(xué)會AI寫作，因為AI是幫助你節(jié)省時間、提升效率的。借助AI寫作，我們可以10倍提升效率。

也期待更多的小伙伴，跟我一起輕松、高效、快樂地寫作，一起實現(xiàn)公眾號日更。

歡迎提前預(yù)約和報名第十期 AI 寫作營，添加書琪的微信，咨詢報名。

報名后添加客服微信，請備注：AI寫作特訓(xùn)營

期待跟你一起開啟AI寫作之旅！

PS：歡迎大家關(guān)注“弘丹寫作”的視頻號，我會經(jīng)常在視頻號直播分享我讀過的好書，也一起聊聊AI寫作。

這是弘丹的個人微信號，可以添加弘丹的微信號，和弘丹成為朋友，圍觀弘丹的朋友圈。