北京
3月30日消息，近日，在《自然》（Nature）在其 Nature Index China 特刊中，系統呈現了天立國際控股有限公司在“AI+教育”領域的探索路徑，特刊隨正刊同步出版并上線官網。Nature指出，天立提出的路徑，是將教育從“內容傳遞問題”轉化為“認知演化問題”。 AI的角色不被定義為替代教師，而是承擔結構化、可重復的認知支持任務，使教學過程從經驗驅動走向數據與模型驅動。在這一框架下，教育被建模為個體認知、學習環境與策略之間的非線性系統，其演化結果表現為認知結構的形成與更新。
據了解，Nature重點關注了天立正在推進的核心方向，天立學科大腦（Tianli Brain）。該系統以認知引擎與復雜系統理論為基礎，構建面向教育場景的垂類
本文來源：網易智能
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袁雪麗_NBJS26698
