四月的一個傍晚,在湖北宜昌城郊的一片荒地上,三個小學生放學經過那里,看到了一叢長得有點奇怪的植物。它的莖比較粗,結的果實圓圓的,表面很光滑沒有毛,他們拿小棍子輕輕一刮,就有乳白色的汁液滲出來。孩子們沒有多想,也沒有亂碰它,而是停下來翻書、回想課堂上老師講過的內容,最后確認這可能是罌粟。
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他們撥打110報警時,沒有說好像有毒,而是描述得很具體,說這花和虞美人不一樣,虞美人的葉子和果實都有毛,這個一點毛都沒有,果實像剝了皮的橘子,但比橘子硬,接警員起初以為是小孩子在鬧著玩,可聽了這些細節后,覺得情況不對,因為這些描述太準確了,不像胡亂編造的,十分鐘后,民警趕到現場,一檢查,發現了11株,有幾棵已經結了籽。
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這件事的重點不在于孩子們運氣好認出了毒植物,而在于他們學過怎么辨別,從2024年開始,宜昌的中小學把毒品原植物放進科學課和生命教育里,不只是掛張圖念名字,還發仿真標本,用顯微鏡看葉片結構,專門練習找不同,比如罌粟和虞美人有什么區別,觀賞罌粟和藥用罌粟怎么區分,孩子們能指出果皮無毛、莖是木質化不是草本,說明課程真的學進去了。
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后來警察查清楚了,那片地是附近一位老人種的,他幾年前在花市買了些"好看的紅花種子",根本不知道那是罌粟,這位老人沒想干壞事,就是分不清花的種類,以前大家一提到罌粟就想到毒品,但其實很多人連它長什么樣子都搞混,特別是年紀大的人,經常把虞美人、鳳仙花甚至蓖麻當成同類植物,這次沒有處罰人,反而把這個案子做成了教學材料,警察直接去學校講課,重點教大家怎么辨認這些植物,而不是簡單地說不要碰它們。
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央視報道這件事后,北京和成都等地也跟著設立"禁毒識別角",讓學生親手觸摸毒品模型、對比照片,現在那塊空地已經鏟平了,立了個牌子寫著"你見過的'花',可能藏著毒",教室里的變化更明顯,老師上禁毒課時,學生會主動舉手問老師,樓下花園那朵紅花是不是毒品,課程從單純告知危險轉向教學生認清危險。
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