北侖經驗，亮相全國

一個實體空間，現場有心理咨詢師調解指導；一個休學孩子，背后是一套“一案一策”的精準介入；一個街道“接不住”的復雜個案，區級中心直接托底——這是北侖區家庭教育指導中心的日常。

△交流分享活動現場

在日前舉行的2026年家庭教育現場工作交流暨中國兒童中心協同創新發展交流活動上，北侖作為典型代表發言。

以區家庭教育指導中心為“中樞大腦”，北侖初步構建起“區級統籌、街社聯動、專業支撐、全域覆蓋”的家庭教育工作格局，讓家庭教育指導從“碎片化”走向“系統化”，也讓北侖經驗再次登上國家級舞臺。

作為一個擁有近50萬產業工人、在校（園）兒童近10萬人的現代化港城，北侖的家庭教育指導需求量大、受眾群體廣。“很多家長白天在車間、碼頭忙碌，晚上面對孩子的成長問題常常束手無策。”區婦聯黨組書記、主席許海芳說，北侖要做的，就是讓每個家庭在需要時，能找到一個看得見、找得到、用得上的“家”。

△北侖區家庭教育指導中心

其實，這個“家”的搭建，早在2024年就開始了。那一年，北侖區成立家庭教育指導中心，11個街道成立家校社共育聯盟。

今年3月份，北侖投入120萬元專項資金，打造800平方米的家庭教育指導實體化運行空間，同時掛“區未成年人保護中心”牌子，還引入了“心立方”學生心理輔導力量。

△孩子們體驗設備

這個“家”不只是一個場地。北侖引入女性社會組織欣怡社會工作服務中心入駐，通過政府購買服務項目化運作，搭建全區家庭教育資源共享共建平臺。同時鏈接慈善、婦兒基金會等資源，形成“政府主導＋社會運作＋專業支撐”的可持續模式。

三年以來，這個“家”累計服務上萬人次：面上服務8000余人次、家庭教育指導500余戶次。

更關鍵的是，這個“中樞”不是孤島，而是把觸角伸到了每個街道、社區。北侖建立區、街道、社區三級組織架構，全區11個街道、社區（村）家長學校、婦兒驛站全覆蓋，還創新成立20個工業社區家庭教育指導服務站，形成15分鐘“家門口”指導圈。

△北侖兒童友好城區建設交流活動現場

“基層最缺的是專業力量。”為此，區家庭教育指導中心統籌區域內持心理資格證教師、家庭教育指導師、心理咨詢師、青春健康講師、社會工作者等5支專業隊伍，三年來累計送課300余場、聯動沙龍180余場、個案咨詢500余戶次。

在新碶街道，引進陽明心理學專家持續開展個案輔導，還專門研發了高中段專用教材和輔導視頻。“以前孩子厭學，我們只會罵。現在有老師手把手教我們怎么對話、怎么設界限，真的不一樣。”受益家長感慨道。

△專家送課現場

托底保障，是區家庭教育指導中心最讓人安心的“后盾”。針對休學、患重癥心理疾病的未成年人，區級中心建立托底機制——街道發現復雜個案“接不住、管不了”，立即上報，區級統籌部門協作、鏈接救助資源。三年成功干預40余起突發性心理危機事件。同時深化“愛心媽媽”結對關愛行動，推出“守望計劃”季度品牌，持續開展“為愛奔跑·一路向陽”等項目，已救助困境兒童150名。

專業支撐，來自“國家隊”的賦能。在國家級專家指導下，北侖系統培養100名本土化家庭教育指導師；針對中小學身心發展規律，研發初中、小學各4冊培訓手冊，既體現了專業標準，又融入了北侖實際。這套手冊已在全區中小學推廣使用，并培優4個重點社區，形成家校社協同的最小區域機制。

△親子研學活動

“我們最大的體會是，家庭教育不能靠‘一陣風’，必須體系化、全覆蓋、高質效，讓家庭教育指導像毛細血管一樣浸潤千家萬戶。”許海芳在發言最后說。

來源丨 記者 呂瀅婷
編輯、一審丨王哲藝 二審丨王昱嘯 三審丨朱俊

責編丨沈焰焰