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4月11日,廣西梧州市藤縣象棋鎮,4名初中生在北流河一處自然水域游泳時不幸溺水身亡。據極目新聞報道,當天一共有6名孩子騎摩托車從相鄰的玉林市容縣縣底鎮出發,騎行幾十公里而來,分別為兩名小學生和四名初中學生。溺亡的是四名初中學生,16時許發生溺水,17時許遺體被當地村民及救援人員打撈上岸。
發生事故的北流河正值枯水期,河面寬約50米,最深處約有兩米,水流平緩,河水清澈見底。同行的兩名小學生,因為年紀小不敢下水,幸免于難。而四個初中生,毫不猶豫地沖進了那片清澈的水域。
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(北流河 圖源:人民網 攝影/何華文)
我們常常說,防溺水教育要年年講,反復講。學校發告知書,家長千叮嚀萬囑咐,河邊插滿警示牌。可這些孩子還是從幾十公里外專程騎車來了,還是下水了,還是沒能上來。年紀小的知道怕,年紀大的反而不知道怕。問題出在哪里?不是他們沒聽過“水深危險”這四個字,而是他們打心底里不信。
這個年紀的孩子,天不怕地不怕。荷爾蒙推著他們去冒險、去挑戰、去證明自己。他們覺得“危險”是別人的事,是那些不會游泳的人的事,是運氣不好的人的事。他們不知道,在自然面前,所有人都是“不會游泳的人”。兩米深的水,對于一個不會自救的人來說,和20米沒有區別。而恰恰是這種“不怕”,比不會游泳更致命。
村民們說,“我們這里是不允許孩子下河游泳的,但他們是外來的。”本地孩子從小被反復教育,加上對本地水域的兇險有所耳聞甚至親眼見過,多少有些敬畏之心。而外來的孩子,對這片水域一無所知,只看到了“清澈”和“平靜”,卻看不到水面之下的殺機。清澈見底,恰恰是野外水域最危險的偽裝。河床不會自己寫著“此處突然變深”,水流不會在表面標注“此處有暗渦”。看上去只有齊腰深的地方,往前邁一步可能就是沒頂的深淵。
孩子們缺的不是“知識”,而是一種本能般的“怕水”。就像小孩子看到火會縮手,看到懸崖會腿軟。這種“怕”不是懦弱,而是刻進身體里的敬畏。有了這種敬畏,走到水邊會下意識地警覺,不會貿然下水;下水之后,一旦水沒過胸口,會立刻意識到危險,而不是繼續往前。
遺憾的是,我們的安全教育一直在做加法,加告知書、加警示牌、加巡查力度,卻很少做一種“轉化”,把“知道”轉化成“感知”。孩子們聽到的是一句句正確的廢話,而不是一次次足以刻進記憶的體驗。
告訴他們“水深危險”,不如讓他們親眼看看,一個人溺水時根本不會有電影里那種大喊大叫的機會,他只有沉默的、迅速下沉的身體和一雙再也舉不起來的手。告訴他們“不要下河游泳”,不如讓他們聽一聽,那些失去孩子的父母是怎樣哭到聲嘶力竭的。有些課,不應該等到用命來上。
我們需要給孩子們補一堂“怕水”課。不是教他們膽小,而是教他們在該害怕的時候知道怕。這堂課不需要復雜的教具,不需要昂貴的投入,只需要我們把安全教育從“告知”轉向“喚醒”。讓每一個孩子都知道,水不會因為你年輕就網開一面,不會因為你會游泳就手下留情,不會因為你離岸邊只有十幾米就放你一條生路。
四個孩子再也回不來了。他們的家人當晚就趕到了現場,有人暈倒送醫。而讓人更加沉重的是,明年、后年、大后年,是不是就能避免類似的事情發生。不是因為我們做得不夠,而是因為我們做得再多,也無法徹底消除孩子們那顆“無畏”的心。我們能做的,是讓這份“無畏”多一分顧忌,讓這份“好奇”多一分警惕,讓每一次下水之前,孩子們都能在心里多問自己一句:你怕嗎?
怕就對了。敬畏自然就要敬畏那清澈下的深淵,敬畏生命就要敬畏每一次還能回家的機會。
怕,才能活著。活著,比什么都好。(作者:賓語)(賓曰語云微信公眾號:lzkj328)
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