打造“永遠不會忘記”的思政金課

甘肅省定西市各縣區組織27支隊伍開展徒步實踐。

臘子口示范線路學生在教官指導下學習射擊。 甘肅省教育廳供圖

　　■走進改革攻堅現場

　　2026年甘肅省“清明祭英烈 重走長征路”思政主題實踐活動：近5000名師生投身省級示范線路徒步，76萬余名師生參與各地實踐徒步，7000多場次活動覆蓋隴原，317萬人次師生踴躍參與

　　近5000名師生投身省級示范線路徒步，76萬余名師生參與各地實踐徒步，7000多場次活動覆蓋隴原，317萬人次師生踴躍參與——這組層層遞進的數據，勾勒出2026年甘肅省“清明祭英烈 重走長征路”思政主題實踐活動的壯闊圖景。

　　恰逢中國工農紅軍長征勝利90周年，本次思政主題實踐活動與“永遠不會忘記”大型思政公開課一體推進，讓紅色教育在行走中煥發新生。在會寧紅軍會師塔下，學生吹響沖鋒號，師生們匯成浩蕩隊伍，沿桃花山長征微縮景觀穩步前行。這是今年省級示范活動的“課堂”之一，各地師生以腳步致敬先烈、以初心緬懷先輩。

　　作為全國首批大中小學思政課一體化改革試點省份，甘肅立足紅色沃土，以“行走的思政課”為引領，讓師生在信仰之路上堅定前行。

　　行在路上

　　從“書本里”到“大地上”

　　思政課如何跳出“照本宣科”的窠臼，如何破解協同不足的困局？甘肅給出的答案是：不僅要在課堂上講，更要在社會生活中講。

　　立足紅色基因，甘肅創新設置“賡續榮光·長征再出征”徒步、“緬懷英烈·致敬崢嶸歲月”祭掃等五大專項行動，打破課堂圍墻，推動思政教育走向戶外、扎根大地。

　　在參與省級示范徒步的師生中，臘子口峽谷師生模擬戰地場景，體悟革命艱辛；哈達鋪紀念館前，情景劇再現“一張報紙定方向”的歷史抉擇；高臺烈士陵園里，師生誦讀烈士家書，感悟忠誠擔當；南梁熱土上，師生追尋先輩足跡，傳承革命初心；榜羅鎮舊址旁，師生駐足沉思，延續紅色薪火；蘭州沈家嶺上，師生追憶崢嶸歲月、致敬英雄兒女……每一處紅色地標，都成為滋養心靈的特殊課堂。

　　在桃花山下，甘肅農業大學馬克思主義學院教師陸茸向并肩前行的學子發問：“當年紅軍冒著槍林彈雨沖鋒，今天我們重走長征路，要繼承的究竟是什么？”簡單的提問直擊人心，讓“永遠不會忘記”的信念在問答間牢固樹立。

　　今年的活動同步啟動了甘肅省大中小學思政課一體化實踐育人圈建設工作，進一步推動了思政教育從“學校小課堂”走向“社會大課堂”，實現了理論深度、情感溫度、實踐力度的有機統一。

　　云端共振

　　從“面對面”到“屏對屏”

　　甘肅連續兩年打造“線下行走實踐+線上云端直播”融合模式，將紅色征程實時傳遞至各地各校。

　　2025年的活動網絡瀏覽量超1324萬人次，2026年采用“線下線上一體化敘事”模式，線上邀請專家名師云端分享，現場專家云端連線進行解讀，各平臺總觀看量達2780萬人次。“屏對屏”的思政課，既有現場的沉浸式體驗，又有云端的廣泛覆蓋，讓“永遠不會忘記”的聲音傳遍隴原各個角落，讓紅色基因在數字時代實現高效傳遞。

　　其實，不僅是今年的活動實現了云端突破，在日常思政教育中，甘肅早已用技術架起溝通的橋梁，讓云端思政成為常態，思政教育從有限走向無限。

　　走進甘肅省蘭州實驗小學多媒體講堂，一堂名為“國家安全是頭等大事”的思政課剛剛開講，學生端坐在屏幕前，聆聽總體國家安全觀知識。這是2026年甘肅省中小學道德與法治春季學期集體備課會現場，屏幕彼端與學生們一起“聽講”的，是全省各地中小學的分管負責人及道德與法治學科教師。

　　為破解資源均衡難題，甘肅搭建了大中小學思政課一體化數字資源平臺，建設教育數智中心，推出“AI心世界”系統，推動虛擬現實技術融入課堂……

　　云端共振、全域共享。隴原大地的紅色精神正跨越山海、直抵人心，“永遠不會忘記”的信仰種子，在師生心中生根發芽。

　　鑄魂育人

　　從“活動化”到“常態化”

　　空間的突破需要機制的支撐。一時的活動易辦，長效的機制難建。

　　“從麥積煙雨到千年莫高，從南梁星火到會寧會師，從石油搖籃到神舟問天……每一段歷史、每一處勝跡、每一種精神，都是思政育人的鮮活教材。”甘肅省教育廳廳長張國珍說。

　　在甘肅，思政課從不是教育部門一家的事，而是多部門聯動的“大工程”。今年的“大思政課”，由省委宣傳部、省委教育工委等六部門聯合推進；日常里，各地也早已形成政府主導、部門協同、學校主體、社會參與的“大思政課”格局：全省各地革命紀念設施、愛國主義教育基地，分片區建成的多個紅色文化育人共同體，都是滋養青少年的“活教材”。

　　多元協同的大格局下，更有體系化方案精準回應思政育人的核心目標與本質需求。

　　甘肅構建起大中小學思政課一體化“7+N”實踐育人體系，實施涵蓋課程開發、金課打造、導師培育及評價體系構建的“七個一”工程。七大主題育人圈串聯起紅色、敦煌、黃河等珍貴文化資源，N個聯系點則將優質陣地鋪展隴原大地，實現資源共享與學段貫通。

　　思政教師們也在不斷創新教學方式：甘肅省蘭州第一中學思政教師王勤治，用“橫看成嶺側成峰”講意識的差異性，用“兵來將擋水來土掩”講具體問題具體分析，并鼓勵學生走出教室，用生活實踐印證理論；會寧縣第二中學教師劉貴強立足紅色會師圣地，把思政課堂搬到革命舊址，打造行走中的紅色課堂。

　　“思政課最動人的地方，就是讓學生在歷史現場接受精神滋養，真正讀懂信仰的力量。”甘肅省蘭州第一中學黨委書記孟勝旺說。

　　徒步落幕，初心不改；課堂延伸，薪火相傳。“永遠不會忘記”的紅色信仰，在隴原師生心中深深扎根。

《中國教育報》2026年04月13日 第01版

作者：本報記者 馬綺徽