春風送暖 春假啟航
2026年春假期間,高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園寶貝們和家人一起,開啟了豐富多彩的親子研學之旅,在陪伴中收獲成長,留下了無數(shù)珍貴的春日回憶。
文脈尋蹤
漫步老街古巷,觸摸歲月痕跡,在行走中感受家鄉(xiāng)的煙火與底蘊,讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中悄悄扎根。
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春假里,帶著女兒來到重慶。一門隔世,一江風月。在龍門浩的石拱門框下,我和孩子一同接住了這座老城遞來的一封溫柔舊情書。
古磚映著新橋,歷史與現(xiàn)代在此同框。千年前蘇東坡筆下的“龍門浩月”,如今依舊動人。陪著孩子慢慢走、靜靜看,原來最好的風景,是時光與陪伴同在。——肖苡沫爸爸說
紅色傳承
追尋紅色足跡,聆聽革命故事,在紅色教育中厚植愛國情懷,傳承先輩精神,爭做新時代好娃娃。
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春假帶孩子打卡了兩個特別有意義的地方:一個是五糧液還原古代制酒工藝的展館,讓孩子直觀感受老祖宗的智慧與匠心;另一個是高縣碩勛公園南昌起義主題的紅色雕塑廣場,帶他追尋革命先輩的紅色足跡。全程胡蘿卜都特別投入,在展館里追著問古人釀酒的細節(jié),在雕塑前認真聽我講革命故事,還主動和姐姐分享學到的知識,眼里滿是好奇與敬佩。希望這次出行,能在他心里種下愛國的種子,讓他懂得珍惜當下的幸福生活。——胡恒宇媽媽說
科創(chuàng)探秘
走進科技館探索科學奧秘,近距離觀看機器人展示,在趣味體驗中感受科技魅力,在好奇與驚嘆中點燃科學夢想,解鎖成長新視野。
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趁著春光,我和兒子一起走進了宜賓科技館,原本只是一次簡單的出行,卻意外收獲了滿滿的驚喜與感動。
面對各種新奇有趣的科學裝置,孩子眼里滿是光芒,一會兒湊上前仔細觀察,一會兒伸手輕輕觸摸,還時不時仰起小臉興奮地問我:“媽媽,這個為什么會亮呀?它是怎么做到的?”稚嫩的話語里,全是對世界最純粹的好奇。
在一個個互動體驗中,他盡情探索、大膽嘗試,在玩樂中悄悄感受科學的神奇。原來最好的啟蒙,從來不是刻意的教導,而是陪伴他看見更大的世界,守護這份難得的童真與熱愛。——歐弘毅媽媽說
自然拾趣
奔赴青山綠水,擁抱春日山野,在自然課堂里認識萬物生靈,探索地質奧秘,釋放童年活力。
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春日竹林間,一場與春筍的奇妙相遇,在孩子心里種下了探索自然的種子。
發(fā)現(xiàn)春筍那天,他緊緊攥著筍尖,眼睛里閃著亮晶晶的光,認真地問我:“爸爸,那是什么東西?它是怎么從土里鉆出來的呀?” 沒有猶豫,沒有敷衍,我知道,一顆好奇的種子,已經(jīng)在他心里悄悄發(fā)了芽。
從竹林回家后,他拉著我一起查資料、畫春筍的生長圖,蹲在陽臺觀察小竹筍的變化。其實自然啟蒙,就是一顆悄悄埋下的種子,在親手觸摸中慢慢扎根,在親眼所見時驟然發(fā)芽,在滿心好奇里蓬勃生長。——聶淞元爸爸說
田園勞作
踏入田園鄉(xiāng)間,體驗農事勞作,認識農作物生長,在田間地頭感受勞動的樂趣,讀懂糧食的珍貴。
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春假第一天,我們跟著高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園的隊伍,踏上了期待已久的采茶研學之旅。出發(fā)前幾天,肖之由就天天念叨著要去茶園當“小茶農”,今天更是早早起床,背上了自己的小竹簍。
一路上,她扒著車窗,眼睛一刻也舍不得挪開,嘴里還不停追問:“媽媽/爸爸,我們什么時候到呀?茶園是不是已經(jīng)綠油油的了?”那雀躍的小模樣,連風里都飄著她藏不住的期待。
真的走進茶園那天,她一進門就被滿眼的綠意吸引,背著小竹簍蹲在茶樹邊,連平時最愛跑跳的性子都收住了。她學著大人的樣子,輕輕捏起茶芽,小心翼翼地放進簍子里,連風掠過茶葉的沙沙聲都聽得格外認真。原來對自然的好奇,早就藏在她小小的世界里,只等一場親身經(jīng)歷,就能悄悄發(fā)芽長大。——肖之由爸爸說
春假研學,是課堂的延伸,更是親子陪伴的美好時光。愿每一次出行,都能成為寶貝們成長路上的珍貴印記,讓我們帶著這份收獲與快樂,奔赴下一場春日美好!(來源:高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園)
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