五部門：推進(jìn)引導(dǎo)長(zhǎng)期資本、耐心資本、戰(zhàn)略資本投入教育科技創(chuàng)新

新京報(bào)訊（記者馮琪）4月10日，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃》，鼓勵(lì)高校、企業(yè)、科研院所參與“人工智能+教育”生態(tài)建設(shè)，引導(dǎo)國(guó)有和社會(huì)的長(zhǎng)期資本、耐心資本、戰(zhàn)略資本投入教育科技創(chuàng)新。

優(yōu)化“人工智能+教育”發(fā)展生態(tài)是行動(dòng)計(jì)劃提出的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一。其中提到，開展“人工智能+教育”的研究創(chuàng)新。推動(dòng)人工智能與認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域交叉，創(chuàng)新教育研究范式，深化對(duì)教育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展等理解。持續(xù)開展人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)，深化人工智能倫理研究，科學(xué)評(píng)估技術(shù)對(duì)教育的影響。構(gòu)建“人工智能+教育”的技術(shù)創(chuàng)新體系，建強(qiáng)聯(lián)合攻關(guān)平臺(tái)和教育實(shí)踐研究基地，組織開展共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，鼓勵(lì)高校、企業(yè)、科研院所參與“人工智能+教育”生態(tài)建設(shè)，引導(dǎo)國(guó)有和社會(huì)的長(zhǎng)期資本、耐心資本、戰(zhàn)略資本投入教育科技創(chuàng)新，推動(dòng)更多先進(jìn)技術(shù)服務(wù)于人的發(fā)展。

同時(shí)行動(dòng)計(jì)劃提到，鼓勵(lì)教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科研單位聚焦教育行業(yè)人工智能應(yīng)用、大模型評(píng)測(cè)、數(shù)據(jù)安全等研制一批標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)模式，引進(jìn)高校、企業(yè)人才參與開發(fā)建設(shè)，培育一支復(fù)合型、高水平的工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)。支持鼓勵(lì)通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式創(chuàng)新投入模式，構(gòu)建政府主導(dǎo)，高校、社會(huì)、企業(yè)共同參與的多元投入機(jī)制。

編輯 繆晨霞

校對(duì) 陳荻雁