教學(xué)視導(dǎo)精準(zhǔn)把脈 中考沖刺提質(zhì)增效——宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心深入林豐學(xué)校開展專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)
2026年4月8日上午,宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心視導(dǎo)組一行走進(jìn)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校,開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組深入教學(xué)一線,通過推門聽課、查閱資料、分學(xué)科交流、課后研討等方式,重點(diǎn)圍繞初三后期管理與中考沖刺備考情況進(jìn)行全面調(diào)研,系統(tǒng)了解學(xué)校復(fù)習(xí)安排、課堂教學(xué)實(shí)效及學(xué)情把握情況,對(duì)沖刺階段教學(xué)工作進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。
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現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)結(jié)束后,召開了教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會(huì)。會(huì)上,南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心理論研究部部長趙善君綜合各學(xué)科研訓(xùn)員意見,通報(bào)了本次視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與問題,重點(diǎn)反饋了南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)管理和教學(xué)提質(zhì)方面的推進(jìn)情況。該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合數(shù)據(jù)分析,明確將通過優(yōu)化復(fù)習(xí)節(jié)奏、強(qiáng)化分層教學(xué)、落實(shí)學(xué)困生幫扶等措施,全面提升備考針對(duì)性與實(shí)效性。
南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心副主任龔聯(lián)忠作出工作強(qiáng)調(diào)。他指出,要切實(shí)加強(qiáng)初三后期管理,緊盯平均分提升這一關(guān)鍵指標(biāo);高度關(guān)注學(xué)生心理健康,科學(xué)調(diào)適備考?jí)毫Γ唤y(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學(xué)科時(shí)間安排,避免無序擠占,形成復(fù)習(xí)合力;要抓緊時(shí)間高效復(fù)習(xí),突出重點(diǎn)、提高針對(duì)性;加強(qiáng)歷年中考真題研究,把握命題方向,全面提升備考質(zhì)量。
南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心主任郭占春對(duì)本次視導(dǎo)提出要求和意見,從視導(dǎo)總體感受、視導(dǎo)背景及改進(jìn)建議三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。他指出,學(xué)校教師隊(duì)伍年輕有活力,課堂教學(xué)推進(jìn)有序,需要在精細(xì)化管理和課堂提效方面進(jìn)一步加強(qiáng)。在當(dāng)前中考沖刺關(guān)鍵階段,要強(qiáng)化過程管理,提升課堂復(fù)習(xí)效率,深化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用,推動(dòng)教學(xué)由經(jīng)驗(yàn)型向精準(zhǔn)型轉(zhuǎn)變,切實(shí)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
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最后,南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校校長石萍作表態(tài)發(fā)言,表示將以本次視導(dǎo)為契機(jī),全面梳理問題清單,細(xì)化整改措施,壓實(shí)工作責(zé)任,持續(xù)推進(jìn)學(xué)校后期管理與課堂教學(xué)改革。林豐學(xué)校全體教師將凝心聚力、精準(zhǔn)發(fā)力,扎實(shí)做好分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)工作,奮力實(shí)現(xiàn)中考質(zhì)量新提升,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。(陳偉 來源:宜賓市南溪區(qū)汪家鎮(zhèn)林豐學(xué)校)
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