西南交通大學繼續教育學院院長陳民武：高校學歷繼續教育轉型發展的西南交大實踐

初冬時節，2025（第二十四屆）中國遠程教育大會之平行會議“學習型社會建設重點任務典型案例成果交流會”在京圓滿舉行。會議傳遞的信息表明：教育數字化是推進學習型社會建設的重要手段，完善政府統籌、教育牽頭、部門協同、社會參與的全民終身學習推進機制至關重要，要以全民的需求為導向，讓終身學習和學習型社會成為全社會的習慣和共識。西南交通大學繼續教育學院院長陳民武出席會議并作主題報告。一起來看↓↓↓

西南交通大學繼續教育學院院長陳民武

高校學歷繼續教育轉型發展的西南交大實踐

●西南交通大學依托鮮明的軌道交通行業特色，立足學科優勢，抓住數字化轉型機遇，重點打造繼續教育數字化資源平臺，建設優質教材與精品課程，推動繼續教育高質量發展。學校已建立起覆蓋教學管理、學生學習、資源共享與課程考核的全流程數字化體系，服務軌道交通行業發展與人才培養。目前已建設15門國家級和省部級精品示范課程。

●學校立足“三個服務”，服務“教育強國”“交通強國”戰略，服務經濟社會和軌道交通事業發展，以及泛在可及的終身教育體系和學習型社會建設。學校以“產業工人求學圓夢計劃”為牽引，通過開展線上直播教學與面授教學、自主學習與協作學習等相結合的混合式教學，建設高質量學習資源庫和信息化平臺，聯合鐵路行業組建“雙師型”教學團隊，與鐵路企業聯合建設實訓基地等舉措，推動學歷繼續教育高質量發展。

●學校以“學習型社會建設自學考試改革創新任務”為牽引，探索主考學校主導、以非學歷教育助力自學考試提質增效的發展新機制，試點“自學考試+非學歷教育”橫向溝通和“自學考試+職業教育”縱向銜接新模式，重點推進交通運輸等8個特色優勢專業的建設工作，優化專業計劃與課程資源，推進職業技能證書與自考學分互認，并積極試點“微專業”建設，推動自學考試創新發展。

●在機制創新方面，學校與12個鐵路局建立穩定合作，通過“線上+線下”混合教研模式，共同建設數字化學習平臺與專業教學資源庫，實現課程資源的動態更新與實時推送。校企聯合組建的雙師團隊深入現場教學，開放模擬駕駛、實踐基地等實訓資源，強化學生動手與實踐能力。在考核評價方面，學校構建“過程＋實踐＋綜合”多元評價體系，深化校企思政協同育人，全面促進學歷繼續教育高質量發展。

●圍繞“十五五”規劃，學校致力于每年助力至少3000名鐵路產業工人實現求學圓夢，為更多一線職工——尤其是服務長江經濟帶、成渝地區雙城經濟圈、川藏鐵路等國家戰略需求和重大工程建設的鐵路工人提供學歷提升機會。

觀點整理/撰稿人張冠華、新媒體撰稿人董曉孝

上下滑動查看精彩集錦

學習型社會建設重點任務典型案例成果交流會

現場直擊

致辭

成果匯報

產教聯合體的三教統籌協同創新試點

圓桌對話

精彩觀點

邏輯理路與突破策略

高校學歷繼續教育轉型發展的西南交大實踐

陳民武 西南交通大學繼續教育學院院長

麥花如米小，也學牡丹開——武漢輕工大學繼續教育轉型實踐

李靜 武漢輕工大學繼續教育學院院長

來源丨《在線學習》2025（第二十四屆）中國遠程教育大會專刊