有時(shí)候會(huì)恍惚:究竟是時(shí)代進(jìn)步得太快,還是我們都在固步自封呢?
這兩年經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不好,公司動(dòng)不動(dòng)就停產(chǎn)放假,打工人的失業(yè)潮也是此起彼伏,就算你擁有大學(xué)文憑也不好使;
然而一個(gè)更詭異的現(xiàn)象出現(xiàn)了:越來(lái)越多的科技企業(yè)跳過(guò)大學(xué),去高中招人自己培養(yǎng)人才,這背后透露出什么信號(hào)?
近日,多家科技頭部企業(yè)像騰訊、吉利等做了一個(gè)很罕見(jiàn)的動(dòng)作:?jiǎn)?dòng)高中生直招計(jì)劃;
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以前這些科技類的企業(yè)都是去名校招高材生,清北復(fù)交浙大之流的,現(xiàn)在風(fēng)向怎么突然變了呢?
像吉利推出了跨時(shí)代躍遷人才培養(yǎng)計(jì)劃,面向高中生開(kāi)放新能源、人工智能等領(lǐng)域的崗位,入職后跟著公司內(nèi)部的專家?guī)綄W(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn);
騰訊則開(kāi)設(shè)青科實(shí)訓(xùn)營(yíng),招收13-18歲的中學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)品、AI部門(mén)實(shí)習(xí);
這些公司去高中招人走的路線是邊學(xué)習(xí)邊工作,年限一到發(fā)放企業(yè)能力認(rèn)證證書(shū),雖說(shuō)不是正經(jīng)的本科學(xué)歷,但是能力認(rèn)證;
這種改革反映出的邏輯巨變:企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)變了,不再是看學(xué)歷,而是看重能力;
這也說(shuō)明當(dāng)前很多高校的培養(yǎng)模式是有瑕疵的,最起碼沒(méi)有受到企業(yè)的認(rèn)可。
一些大的公司已經(jīng)不想再等了,不想等大學(xué)培養(yǎng)完自己還要從頭培養(yǎng)了,所以直接截胡高中生,以實(shí)戰(zhàn)促教學(xué);
而且計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)更新速度本就飛快,大學(xué)的課程還是老樣子,學(xué)出來(lái)的東西等到畢業(yè)找工作可能早就落伍了;
所以,留給大學(xué)和大學(xué)生的時(shí)間真的不多了,大學(xué)真的要開(kāi)始改革培養(yǎng)模式了,同時(shí)大學(xué)生也要注重提升自己的能力,理論變得越來(lái)越不重要了!
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