湖南
近日，皮影戲非遺藝術常德市科普基地師生代表30余人走進常德市特殊教育學校，開展“非遺皮影潤童心”文化傳承活動。此次活動將非遺保護與特殊群體關愛相結合，為特殊兒童帶去一堂生動的傳統文化體驗課，也是高校推動非遺資源向特殊群體覆蓋的一次有益實踐。
基地成員與常德市特殊教育學校師生及家長合影
活動現場，基地成員李倩向孩子們講述了皮影戲的起源與發展歷程，并生動演繹了皮影戲《王爾琢的故事》。通俗易懂的講解配合栩栩如生的表演，讓孩子們對這項傳統藝術產生了濃厚興趣。隨后，其他成員分發皮影道具，手把手指導孩子們操控皮影、搭配動作，讓大家沉浸式體驗皮影表演的樂趣。現場氣氛熱烈而溫馨，許多孩子從最初的好奇觀望，到逐漸掌握技巧，臉上洋溢著成功的喜悅。
“看到孩子們第一次成功讓皮影動起來時那種驚喜的表情，我覺得所有的準備都值得了。”基地教師李婭在活動后分享道。
基地成員為孩子們展示皮影戲非遺技藝
常德市特殊教育學校校方對本次活動給予高度評價，認為活動不僅豐富了學生的課余生活，更讓學生在動手體驗中切實感受到中華優秀傳統文化的魅力，為特殊教育中的美育融入提供了有益探索。
近年來，常德市持續推動非遺“六進”工作，不斷拓展非遺傳播的覆蓋面與精準度。此次針對特殊教育學校的定制化活動，是皮影戲非遺藝術常德市科普基地繼社區、鄉村、校園之后的又一次精準延伸。未來，該基地將繼續聚焦特殊群體文化需求，用更多有溫度、有深度的活動，讓非遺文化在傳承中煥發新的生機。
來源：指尖新聞
作者：李婭
編輯：邱琪
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