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3月29日,山西太原,特殊兒童繪畫作品展活動現場。張奧 攝
中國日報網太原電 隨著第十九個世界孤獨癥日臨近,一場以特殊兒童繪畫作品為主題的展覽于3月29日晚在山西太原舉行,旨在呼吁社會關注孤獨癥群體,推動對特殊兒童的理解、尊重與關愛。
13歲的李嘉晨來自山西太原,被確診患有孤獨癥。他平日里喜歡畫畫、手拍鼓,在家人與愛心人士的悉心幫助下堅持康復訓練,不斷成長。他為本次展覽創作一幅名為《金牌》的繪畫作品,在他眼中,“金牌是大大的、圓圓的”。
活動現場共展出60余幅畫作,作品均來自太原市杏花嶺區特殊教育中心學校和太原市靈星社區服務中心的孩子們。經公益拍賣,這些作品共籌得善款近4萬元,已全部捐贈給這兩家特殊兒童教育機構。
另一位孤獨癥孩子馮梓童,耗時3小時創作了《大風車》。他希望這幅畫能化作色彩魔法,讓每一片扇葉都藏著對世界的好奇與熱愛。
太原市杏花嶺區特殊教育中心學校學生王甲柱,今年13歲,存在輕微語言障礙,從小便對畫畫產生了興趣。她不僅在學校接受專業繪畫指導,還學習了羽毛球技能。
2025年,她參加在粵港澳三地聯合舉辦的全國第九屆特殊奧林匹克運動會,榮獲羽毛球項目12—15歲女子單打金牌。
“我會通過畫畫展示自己日常生活中的一些細節,這樣很有成就感。”王甲柱說,繪畫讓她對色彩的捕捉愈發敏感,也更能發現生活中的美好。她希望拍下這幅畫的愛心人士,每天清晨看見它時,都能感受到畫里如陽光般的溫暖。
展覽現場,每幅作品旁都擺放著一張心語卡,記錄著孩子創作時的話語,或是老師記下的創作小故事。孩子們還在現場帶來舞蹈、音樂等文藝表演。
“藝術創作可以發展他們的思維,培養美感、空間感、動手能力和肢體協調能力。”太原市杏花嶺區特殊教育中心學校副校長張芳說。她表示,學校于2009年成立拙藝軒美術活動組,此后陸續開設了以體育為主的特奧班、以美術療愈為主的美育班,以及孤獨癥實驗班。這些班級統一以“星”字命名,因為這些孩子有著一個廣為人知的稱呼 ——“來自星星的孩子”。
目前,該校共有學生276名,是山西省起步最早、社會影響力最廣的九年制義務教育培智學校。
“我們希望把孩子們邀請到現場,讓他們像小藝術家一樣感受到被尊重、被愛。這種自信的建立,可能比任何藥物都更有效,這也是此次活動的初衷。”本次活動策展人王甲中表示。
他希望通過這場公益活動,讓社會看到:這些孩子不光需要被同情,更值得被尊重。
(中國日報山西記者站 記者 朱興鑫 實習生 趙藝凡)
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