學(xué)校里,總有一些女生有著別人沒(méi)有的心機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)上那些模仿心機(jī)女的博主,各個(gè)都混的風(fēng)生水起,可見(jiàn)素材之豐富。
她們的很多行為,站在成年人的角度看,奇怪又惡心。哪怕一些網(wǎng)友說(shuō),自己小時(shí)候就是一個(gè)心機(jī)女,可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,仍然不能共情小時(shí)候的自己。
甚至覺(jué)得,原來(lái)小時(shí)候自己那么惡心。當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué),能一直跟自己做朋友,也真的蠻辛苦的。
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“校服都P白了!”初中心機(jī)女生只給自己修圖,卻適得其反襯托了同學(xué)!
但這些感悟,都是年長(zhǎng)之后,站在旁觀者的角度看的。如果還是學(xué)生時(shí)代,大概率還會(huì)重蹈覆轍,青春期,要的就是萬(wàn)眾矚目。
尤其是長(zhǎng)得漂亮的女生,自己知道自己長(zhǎng)得還不錯(cuò)。就希望處處都高人一等,會(huì)在各種事情上,找存在感。
課間休息的時(shí)候,在教室里錄制一個(gè)舞蹈視頻。對(duì)著旁邊圍觀的男生說(shuō):哎呀,你們都別看我了,有什么好看的呀,我就錄個(gè)視頻,你們別看了。
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周圍的人越起哄,她越開(kāi)心。還會(huì)故意拉一個(gè)自己感覺(jué),明顯弱于自己的女生搭檔,這樣更能凸顯自己的優(yōu)秀。不僅能讓班級(jí)的同學(xué)夸獎(jiǎng)自己一波,在網(wǎng)上,還能收獲一波好評(píng)。
這個(gè)女生就是,她拉著同學(xué)在課間的時(shí)候,一起錄制了一段舞蹈。從跳舞的動(dòng)作,和休息時(shí)候的狀態(tài)來(lái)看,同學(xué)應(yīng)該是比較靦腆內(nèi)向的。
動(dòng)作有些放不開(kāi),站著的時(shí)候也很局促。女生就不同了,動(dòng)作熱情奔放,休息時(shí)候也活潑好動(dòng),怎么看都更吸引人的眼球。
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雖然,兩人都用特效擋住了臉。但就是感覺(jué)女生比同學(xué)要好看一點(diǎn),開(kāi)始大家也覺(jué)得奇怪,為什么會(huì)有這種感覺(jué)。直到發(fā)現(xiàn)女生的心機(jī),確實(shí)有點(diǎn)惡心了。
青春期的學(xué)生,最不該拼的就是外貌!
原來(lái),女生在發(fā)布視頻之前,重新編輯了一遍。她只給自己修圖,第一個(gè)就是把校服的顏色調(diào)整了。
正常初中生,需要一直穿校服。校服的顏色已經(jīng)沒(méi)有剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候那么白凈,偏向于米黃色,同學(xué)的校服就是這個(gè)顏色。
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女生的校服卻白的發(fā)亮,不是那種正常洗衣服,可以洗出來(lái)的亮,明顯就是調(diào)整過(guò)了。然后是身材,仔細(xì)看,女生腳邊的地板塊,都出現(xiàn)了扭曲,她還給自己用了拉長(zhǎng)腿的特效。
所以,就算兩個(gè)人都擋住了臉,也一下就能看出她更好看一點(diǎn)。大家也不是傻子,這種小心機(jī)被發(fā)現(xiàn)之后,瞬間引來(lái)了大量的抨擊。
她這種背刺同學(xué)一刀的心機(jī),跳舞時(shí)候張揚(yáng)的性格,咋咋呼呼的樣子,反而襯的旁邊,有些靦腆的女生,更有青春期女孩的樣子。
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身為中學(xué)生,最不應(yīng)該比拼的就是外貌。青春讓大家都變得漂亮,但青春終會(huì)過(guò)去。未來(lái)的漂亮,靠學(xué)識(shí)和氣質(zhì)支撐。
筆者寄語(yǔ):
說(shuō)句最直觀的話,中學(xué)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),找一份安穩(wěn)的辦公室工作。和中學(xué)時(shí)候不好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后做一份辛辛苦苦的工作。
不用很多年,就是30歲的時(shí)候再見(jiàn)面,兩個(gè)人的外貌和氣質(zhì),就會(huì)出現(xiàn)天差地別的變化。中學(xué)時(shí)候的比美,沒(méi)有任何意義。
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就算贏了,也贏不到實(shí)質(zhì)性的東西。無(wú)外乎就是多談幾次戀愛(ài),多收到一些禮物,而這些東西,對(duì)于人生發(fā)展來(lái)說(shuō),反而是絆腳石,也希望更多的學(xué)生,能夠明白這一點(diǎn)。
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